Los conceptos elusivos subyacentes a la palabra género ofrecen diferentes conceptos alternativos. Esto puede producir confusión, pero la identificación de marcos teóricos ayuda a comprender las posibles dudas preliminares del novato. Linguística Sistémica Funcional (LSF), Nueva Retórica (NR), Semiolinguística (SL), Linguística de Texto de Procesos Comunicativos (LTPC), Linguística de Texto Interdisciplinar (LTI) y Análisis de Géneros (AG), entre otras, son todos rótulos que representan opciones a ser explotadas. En este coloquio será presentada una discusión sobre los conceptos contemporáneos de género discursivo. Mi propia perspectiva también constituirá un enfoque particular, pero con énfasis especial sobre los hallazgos empíricos. La investigación se fundamenta en el mayor corpus online (58 millones de palabras) de español escrito especializado en cuatro disciplinas: Psicología, Asistencia Social, Química Industrial e Ingeniería Civil. El corpus fue recogido en una universidad chilena y en los ambientes profesionales correspondientes. La descripción del corpus muestra que el acceso al conocimiento de una disciplina es construido por medio de un repertorio variado de géneros escritos dependiendo del dominio de la disciplina y del campo académico o profesional. Las implicaciones educacionales y psicolingüísticas son presentadas con relación a la adquisición de conocimiento, géneros discursivos e interpretación de texto.
Discurso especializado; Géneros escritos; Discurso académico; Discurso profesional; Linguística de corpus; Corpora electrónicos
