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Mensaje de Fin de Año y “Blitz” en Escuelas: Discurso, Violencia y Amenaza en el Programa Escuela Sin Partido en Brasil

Resumen

El movimiento auto titulado Escuela sin Partido, según su sitio oficial, sería "una iniciativa conjunta de estudiantes y padres preocupados por el [supuesto] grado de contaminación político-ideológica de las escuelas brasileñas en todos los niveles: de la enseñanza básica al superior". Para investigar, a través del análisis del discurso crítico, la construcción discursiva de amenaza y violencia en torno a ese movimiento, este artículo lleva como objeto analítico dos textos disponibles en Internet, uno del ámbito organizacional del Programa y otro de medios periodísticos en línea. El primer texto se titula Mensaje de fin de año, y el segundo es una noticia del periódico Estado de S. Paulo sobre visitas sorpresa en escuelas de São Paulo. El objetivo es reflexionar sobre cómo el discurso particular de censura del Programa Escuela sin Partido puede ser legitimado en géneros específicos (mensaje y noticia) e inculcado en estilos proyectados en la construcción de identidades e identificaciones de grupos sociales.

Palabras clave:
Discurso; Escuela sin Partido; Violencia

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