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RELATIONS PARADIGMATIQUES ET SYNTAGMATIQUES DANS L’INTERPRÉTATION DE MÉTAPHORES

Résumé

Dans cet article, on essaye de démontrer que l’emploi métaphorique, sans perdre la créativité qui caractérise cette partie du langage, est conduit par certains modèles linguistiques, qui gouvernent l’interprétation. On présente une méthodologie de ramassage et une analyse des donnés qui rendent plus clairs les fondements de la proposition. On analyse trois verbes de changement d’état employés métaphoriquement : éclater, archiver, geler. Comme conclusion, on argumente que la force cognitive de la métaphore se trouve dans l’action de chercher dans l’ancien (paradigmes et syntagmes définis d’avance) le nouveau (la charge cognitive d’une métaphore).

Mots-clés:
métaphore; structure conceptuelle; lexique; verbe

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