Résumé
Cet article a l’intention d’énoncer formellement la notion de compétence discursive et son implication dans l’enseignement de langue maternelle. Ayant cet objectif, on a cherché à rendre actuel le concept de compétence, à partir de la discussion de ce concept par des auteurs de l’histoire récente de la linguistique, dès Saussuree, Chomsky et Hymes jusqu’à Bronckart; de plus, on va vers des auteurs d’autres domaines, comme celui du sociologue Perrenoud. On essayera aussi d’approcher la notion de compétence discursive au travail fait avec des genres textuels.
Mots-clés:
compétence discursive; langue maternelle; enseignement-apprentissage; genres textuels