Resumo
Pretende-se neste artigo discutir ideias de educação e de formação pela escola que Machado de Assis desenvolve em três de seus contos "Um cão de lata ao rabo", "O programa" e "Conto de escola". Busca-se destacar como os textos abordam a educação e a escola do Brasil do século XIX, e como desvelam certas concepções de formação essenciais para a compreensão dos significados da escola e da educação na vida dos brasileiros da época. Resulta dessa abordagem a perspectiva de que das obras emergem princípios formativos alternativos e uma ácida crítica à educação e à formação proporcionadas pela escola do Brasil oitocentista.
formação; educação; leitura; literatura; Machado de Assis