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PEDAGOGIAS DO SOCIAL E DO AFETIVO EM "CAPÍTULO DOS CHAPÉUS", DE MACHADO DE ASSIS

SOCIAL AND AFFECTIVE PEDAGOGIES IN "A CHAPTER OF HATS," BY MACHADO DE ASSIS

Resumo

Este artigo discute algumas tendências críticas seminais em torno da prosa machadiana, notadamente aquelas que trabalham com o conceito de sociedade enquanto categoria sociológica sumária. Para tanto, analisa aspectos do conto "Capítulo dos chapéus", aproximando-os das propostas teóricas do antropólogo Bruno Latour (2012______. Reagregando o social: uma introdução à teoria do ator-rede. 1. ed. Salvador; Bauru, São Paulo: Edufba; Edusc, 2012.) acerca da noção de social. Em diálogo com essas propostas, são levantadas hipóteses sobre o estatuto ontológico dos objetos e sua relação com as políticas afetivas do século XIX.

Palavras-chave:
Sociedade; Social; Objetos; Subjetividades

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