El objetivo de este artículo es el de presentar subsidios teórico-metodológicos orientados a la actuación profesional del psicólogo en las políticas públicas con base en la perspectiva de los derechos humanos. Se cree que tal propósito tenga una gran relevancia en el contexto contemporáneo, que viene siendo marcado por procesos sociales orientados a la pedagogización y a la medicalización de los sujetos que discrepan de los estándares normativos de ser. Para dar cuenta de tal propósito, se proponen algunos fundamentos anclados en la perspectiva ético-política de psicología de Sawaia y en la psicología históricocultural de Vygotski. Entre ellos, se destaca que la actuación profesional del psicólogo en las políticas públicas debe: a) orientarse al rompimiento de los estándares normativos y opresores de la diversidad humana, b) considerar la dimensión subjetiva en el trabajo juntamente a las políticas públicas, c) potenciar al sujeto para superar el proceso de exclusión y d) incentivar la participación social de los sujetos en la construcción de políticas públicas. Por fin, se sostiene que la actuación del psicólogo debe tener como horizonte ético la potenciación del sujeto y el reconocimiento de su humanidad.
Políticas públicas; Actuación del psicólogo; Derechos humanos; Ciudadanía
