Resumen
Entre 2013 y 2014, los estudiantes de psicología de la Universidad Estatal de Paraíba comenzaron el ciclo de 25 Talleres Terapéuticos Dialógicos con un grupo de usuarios del Centro de Atención Psicosocial II – Novos Tempos , en la ciudad de Campina Grande-PB. Casi dos años después de su finalización, fue devuelto a la institución para aprehender, en los usuarios participantes, la función terapéutica de estas intervenciones. La técnica de Documentación Directa se utilizó en la Investigación de Campo Exploratoria. Los datos se recopilaron a través de entrevistas semiestructuradas con cuatro usuarias y sus cuatro Técnicas de Referencia, con datos procesados por el software de análisis léxico Iramuteq. Estos fueron interpretados a la luz de las publicaciones del Ministerio de Salud y el Consejo Federal de Psicología sobre las pautas para actuar en las Políticas Públicas de Salud Mental, así como las contribuciones de teorías psicoanalíticas. El Análisis de Clasificación Jerárquica Descendente y el Análisis del Factor de Correspondencia identificaron el posicionamiento y la estructuración de las palabras en el material, cuyos gráficos señalan el discurso en los talleres con la función terapéutica principal de servir como vehículo para la expresión/mantenimiento de la subjetividad en contextos individuales y sociales en contextos intra y extra CAPS, así como el reconocimiento de que la adherencia del usuario depende no solo de su compromiso psíquico con el tratamiento, sino también de las formas de establecer vínculos terapéuticos con el equipo técnico. El acceso al contexto de la Reforma Psiquiátrica muestra la necesidad de diálogos constantes centrados en la Salud Mental y la Lucha Antimanicomial, promoviendo el alcance de prácticas que brinden posibilidades de acción e investigación que respondan mejor a las demandas de la comunidad.
Salud Mental; Clínica Extendida; Terapia Psicoanalítica; Compromiso Social; Intervención Psicosocial
