RESUMEN
En esta investigación se evalúa el proyecto de vida de adolescentes y su relación con la percepción y tendencia a la autorrealización. Se utilizó un Cuestionario de Propósito y otro de Perfil, con 507 sujetos masculinos y femeninos, entre 12 y 17 años, escolarizados, de la ciudad de Santos/SP. Como hipótesis, se apunta que las conquistas de la madurez personal contribuyen para un autoconcepto positivo, volviendo la autorrealización una parte importante de la formación de la personalidad. La línea teórica se centra en la Psicología Moral, articulada a las discusiones filosóficas y sociológicas sobre ética, valores morales y desarrollo humano. Los resultados apuntan un aprecio a la subjetividad, al sentimiento de inseguridad y de autoafirmación. La hipótesis fue confirmada parcialmente, pues los sujetos demostraron que establecen propósitos y planes para sus vidas, que se perciben potencialmente transformadores, pero que aún están muy volcados al contexto privado, a las necesidades materiales y al vínculo familiar.
Palabras clave:
autorrealización; adolescencia; proyecto de vida; personalidad