Escuelas de formación de jueces: antecedentes históricos de la formación profesional de los magistrados en BrasilResumen
Este estudio aborda el historial de formación profesional de magistrados, enfocándose el proceso histórico brasileño y la perspectiva del desarrollo alcanzado por las escuelas de formación de magistrados en los sistemas de justicia contemporáneos. Se trata de una investigación histórico-documental y bibliográfica que adoptó el supuesto teórico-metodológico del materialismo histórico-dialéctico. Como objetivo, se buscó analizar el contexto sociohistórico y la justificación para el desarrollo de este tipo específico de formación humana. Al final, se constató que esta formación es producto de la complejidad de las relaciones sociales y del constitucionalismo moderno, que progresivamente exigieron del Estado una postura mediadora ante las contradicciones sociales que se instalaron.
Palabras clave Educación y Trabajo; Formación professional; Escuela de Formación de Magistrados