Ansiedade Social na Infância e Pré-Adolescência: Adaptação para o Português de Portugal da SASC-R

Martins, Ana Cristina; Almeida, J. Paulo; Viana, Victor

doi:10.1590/1678-7153.201427210

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Psicologia: Reflexão e Crítica

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Sumário

Avaliação Psicológica • Psicol. Reflex. Crit. 27 (02) • 2014 • https://doi.org/10.1590/1678-7153.201427210 copiar

Ansiedade Social na Infância e Pré-Adolescência: Adaptação para o Português de Portugal da SASC-R

Social Anxiety Disorder in Childhood and Pre-Adolescence: Adaptation of the SASC-R for European Portuguese

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

A Escala de Ansiedade Social para Crianças (forma revista) - SASC-R destina-se a avaliar as experiências de ansiedade social e de evitamento das crianças e pré-adolescentes no contexto das relações com os pares. Neste estudo, pretende-se validar para a população portuguesa a SASC-R, utilizando a estrutura proposta pelos autores da escala original, através da análise fatorial confirmatória (AFC). Procedemos à aplicação da SASC-R numa amostra de 486 crianças entre os 9 e os 15 anos. Os resultados indicam que a escala replica os fatores da versão original, possui boa consistência interna e uma validade de constructo bastante satisfatória. Este estudo sugere que a SASC-R é uma escala útil na avaliação da ansiedade social em crianças.

Ansiedade social; fobia social; avaliação psicológica; crianças/pré-adolescentes; validação

	Correlação Item-total	α de Cronbach se Item Eliminado
1-Preocupa-me o ter que fazer coisas novas à frente dos outros colegas	0,381	0,86
2-Gosto de brincar com os meus colegas	0,025	0,87
3-Preocupa-me com o facto de poder ser gozado(a)	0,495	0,85
4-Sinto que sou tímido(a) quando estou com rapazes/raparigas que não conheço	0,520	0,85
5-Só falo com colegas que eu conheço muito bem	0,250	0,86
6-Acho que os meus colegas falam de mim nas minhas costas	0,360	0,86
7-Eu gosto de ler	0,223	0,86
8-Preocupa-me o que os outros colegas pensam de mim	0,547	0,85
9-Tenho medo que os outros possam não gostar de mim	0,641	0,85
10-Fico nervoso(a) quando falo com colegas que não conheço muito bem	0,572	0,85
11-Gosto de fazer desporto	0,073	0,87
12-Preocupa-me com o que os outros dizem acerca de mim	0,584	0,85
13-Fico nervoso quando conheço colegas novos	0,568	0,85
14-Preocupa-me que os outros colegas não gostem de mim	0,657	0,84
15-Fico calado(a) quando estou num grupo de rapazes/raparigas	0,492	0,85
16-Gosto de fazer as coisas sozinho(a)	0,244	0,86
17-Penso que os outros colegas fazem troça de mim	0,513	0,85
18-Se discuto com outro colega, preocupa-me que ele/a possa não gostar de mim	0,574	0,85
19-Tenho medo de convidar outros(as) rapazes/raparigas para fazer qualquer coisa comigo, porque podem dizer que não	0,532	0,85
20-Sinto-me nervoso(a) quando estou perto de alguns/algumas colegas	0,452	0,85
21-Sinto que sou tímido(a) até com colegas que conheço bem	0,470	0,85
22-Para mim é difi cil pedir a outros colegas para fazer coisas comigo	0,472	0,85

	Valores recomendados	Escala SASC-R
X²/		488,6
df		132
X²/df	[2 - 5]	3,70
RMSEA	0,08	0,08
CFI	0,90	0,90
GFI	0,90	0,90
AGFI	0,90	0,90
NNFI	0,90	0,90
NFI	0,90	0,83

	SPAI-C	Total	FNE	SAD-N
SPAI-C	^-
SASC-R	0,62^*	-
FNE	0,45^*	0,89^*	-
SAD-N	0,64^*	0,78^*	0,52^*	-
SAD-G	0,62^*	0,77^*	0,51^*	0,65^*

								Sub-escalas SASC-R
			Total			FNE			SAD-N			SAD-G
		n	M	DP	n	M	DP	n	M	DP	n	M	DP

Sexo
	Masculino	224	45,66	12,40	236	20,98	6,99	237	14,48	4,49	244	8,01	3,12
	Feminino	216	51,49	12,92	225	23,68	7,10	230	16,32	4,46	237	8,84	3,39
	t		-4,83			-4,11			-4,43			-2,80
	gl		438			459			465			479
	p		0,000			0,000			0,000			0,005
Idades
	Grupo 1	91	45,95^*	12,59	97	20,72^*	7,25	98	15,47	4,65	98	8,10	3,15
	Grupo 2	243	49,79^*	13,37	256	22,93^*	7,21	259	15,50	4,47	270	8,66	3,26
	Grupo 3	106	47,83	12,09	108	22,20	6,83	110	15,04	4,72	113	8,13	3,41
	F		3,13			3,39			0,421			1,69
	gl		439			460			466			480
Escolaridade
	Grupo 1	203	48,19	13,19	213	21,92	7,34	216	15,58	4,67	222	8,43	3,26
	Grupo 2	237	48,81	12,80	248	22,62	7,03	251	15,22	4,48	259	8,41	3,30
	t		-0,50			-1,05			0,85			0,06
	gl		438			459			465			479
	p		0,619			0,296			0,397			0,949

*p < 0,05.

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