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Olhar, explicação e intervenção da psicologia da infância: contextualização histórico-cultural-metodológica

Seeing, explanation and intervention in childhood psychology: historical- cultural- methodological contextualization

Este artigo destaca algumas influências culturais-econômicas-históricas que podem ser observadas ao longo da estruturação do campo de estudo da psicologia da infância. Algumas necessidades sociais, como o problema da mortalidade infantil, fracasso escolar e desajustamentos culturais devido a guerras e imigrações, demandaram a oferta de serviços e profissionalização, no intuito de oferecer orientações a respeito da criação e educação das crianças. A dispersão e diversidade de abordagens e teorias existentes hoje na psicologia da infância podem ser melhor compreendidas ao serem contextualizadas nos seus respectivos berços socioculturais.

Psicologia da infância; Influências culturais; Econômicas e históricas; Abordagens psicológicas; Educação infantil


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