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Educação Física no Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Itapina: percalços e possibilidades ao longo dos anos
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Resende (2009)Resende ABPA. Educação Física no Instituto Federal do Espírito Santo - campus Itapina: percalços e possibilidades ao longo dos anos [dissertação]. Seropédica: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; 2009. 100 p.
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Análise e a avaliação do desenvolvimento da EF no Instituto Federal do Espírito Santo – Campus Itapina. Como procedimentos metodológicos foram realizadas entrevistas semiestruturadas, além de análises de leis, de regulamentos, das normas, dos pareceres, dos ofícios, das atas, dos boletins esportivos, dos registros escolares e de fotografias da Instituição, apresentando aspectos relevantes entre o período de 1956 a 2009. |
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Análise histórica da Educação Física do IFPB, do surgimento na escola industrial de João Pessoa (1945) à influência dos esportes na década de 70
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Gomes (2010)Gomes MJF. Análise histórica da Educação Física do IFPB: do surgimento na escola industrial de João Pessoa (1945) a influência dos esportes na década de 70. Holos. 2010;3:164-77. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2010.437.
http://dx.doi.org/10.15628/holos.2010.43...
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Análise histórica da EF no Instituto Federal da Paraíba no período de 1945 até a década de 1970, a partir de um levantamento documental no acervo do IFPB, juntamente com entrevistas semiestruturadas. |
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Caminhos trilhados pela Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – Campus Cuiabá - Octayde Jorge da Silva
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Almeida (2011)Almeida RM. Caminhos trilhados pela educação física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – Campus Cuiabá - Octayde Jorge da Silva [dissertação]. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação; 2011 [citado 2020 Jun]. 133 p. Disponível em: https://bdtd.ibict.br/vufind/Record/UFMT_0bd8542a1735786d635f5a16742b2db6
https://bdtd.ibict.br/vufind/Record/UFMT...
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Identifica e compreende os caminhos trilhados pela EF entre os anos de 1909 e 2002, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – Campus Cuiabá - Octayde Jorge da Silva. A pesquisa se desenvolveu a partir de documentos oficiais dos arquivos permanentes e fotográficos, juntamente com narrativas de professores e egressos do IFMT. |
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A configuração da Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN: contexto e perspectivas atuais
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Souza (2011)Souza M Fo. A configuração da Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN: contexto e perspectivas atuais [dissertação]. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2011 [citado 2020 Jun]. 103 p. Disponível em: http://bdtd.ibict.br/vufind/Record/UFRN_db11fc1f4ef089b4ced3fabda429b043
http://bdtd.ibict.br/vufind/Record/UFRN_...
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Analisa o contexto da EF no âmbito do Instituto Federal do Rio Grande do Norte e suas perspectivas atuais no processo de transformação institucional. O autor aborda o período de 1960 até 2011, utilizando documentos e entrevistas como instrumentos de coleta das informações. |
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O percurso da Educação Física no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São José
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Cunha (2012)Cunha ML. O percurso da educação física no Instituto Federal de Santa Catarina [dissertação]. Campinas: Universidade Estadual de Campinas; 2012.
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O percurso da EF no Instituto Federal de Santa Catarina – Campus São José entre os anos de 1991 e 2012, através de uma pesquisa de caráter documental. |
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Educação Profissional e currículo em Educação Física: memórias de uma instituição centenária
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Venturini (2013)Venturini M. Educação profissional e currículo em educação física: memórias de uma instituição centenária [tese]. Salvador: Universidade Federal da Bahia; 2013 [citado 2020 Jun]. 184 p. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/30049
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/30...
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As memórias dos professores de EF de uma escola de educação profissional centenária da Bahia e os projetos pedagógicos/currículos da área; identifica e conta a história da EF enquanto componente curricular em 5 momentos históricos de transformação institucional no período entre os anos de 1906 e 2008. |
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A Educação Física no currículo de escolas profissionalizantes da rede federal: uma disciplina em processo de “mutação”
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Silva (2014)Silva EM. A Educação Física no currículo de escolas profissionalizantes da rede federal: uma disciplina em processo de “mutação” [tese]. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul; 2014. 147 p.
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Compreende o processo adaptativo da EF aos currículos de escolas profissionalizantes da Rede Federal, tendo como foco o atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul: Campi Bento Gonçalves, Porto Alegre, Rio Grande e Sertão. A partir de uma análise documental o autor remonta a história da EF nessas Instituições durante o período de 1960 a 2014. |
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A história da Educação Física na Educação Profissional: entrada, saída e retorno à escola federal de Porto Alegre.
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Silva e Fraga (2014)Silva EM, Fraga A. A história da Educação Física na educação profissional: entrada, saída e retorno à Escola Federal de Porto Alegre. Rev Bras Educ Fís Esporte. 2014;28(2):263-72. http://dx.doi.org/10.1590/1807-55092014000200263.
http://dx.doi.org/10.1590/1807-550920140...
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Conta a história da disciplina de EF no currículo da mais antiga Escola Profissionalizante de Porto Alegre - RS. O texto foi construído a partir da análise de documentos relativos ao ensino ministrado na Instituição entre os anos de 1966 e 2012. |
