Walan Robert da Silva ^** Autor para correspondência. E-mail:walanrobert@hotmail.com (W.R. Silva).

Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Florianópolis, SC, Brasil

Rubiane Guarino Pereira

Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Florianópolis, SC, Brasil

Helton Pereira de Carvalho

Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Florianópolis, SC, Brasil

Alex Carneiro Brandão

Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Florianópolis, SC, Brasil

Gislane Ferreira de Melo

Universidade Católica de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Gerontologia, Brasília, DF, Brasil

Universidade Católica de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Brasília, DF, Brasil

Fernando Luiz Cardoso

Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Florianópolis, SC, Brasil

Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, SC, Brasil

Conflitos de interesse

Os autores declaram não haver conflitos de interesse.

	Itens	Carga fatorial
1	Eu sou um competidor determinado	0,69
2	Vencer é importante	0,74
3	Eu sou uma pessoa competitiva	0,67
4	Eu defino as metas para mim mesmo quando compito	0,71
5	Eu dou o melhor de mim para vencer	0,68
6	Fazer mais pontos do que meu oponente é muito importante para mim	0,76
7	Eu fico empolgado para competir	0,81
8	Eu sou mais competitivo quando tento alcançar objetivos pessoais	0,60
9	Eu gosto de competir contra os outros	0,70
10	Eu odeio perder	0,63
11	Eu cresço (supero) em competições	0,73
12	Eu dou o melhor de mim quando eu tenho um objetivo específico	0,62
13	O meu objetivo é ser o melhor atleta possível	0,80
14	Eu me sinto satisfeito apenas quando eu ganho	0,63
15	Eu quero ser bem-sucedido no esporte	0,72
16	Executar o melhor das minhas habilidades é muito importante para mim	0,69
17	Eu treino pesado para ser bem-sucedido no esporte	0,72
18	Perder me perturba	0,65
19	O melhor teste de minhas capacidades é competir contra os outros	0,75
20	Alcançar as minhas metas de desempenho é um objetivo muito importante para mim	0,73
21	Eu anseio pela oportunidade de testar minhas habilidades em competições	0,76
22	Eu me divirto muito mais quando eu ganho	0,70
23	Meu melhor desempenho é quando eu estou competindo contra um adversário	0,79
24	A melhor maneira de determinar minhas capacidades é definindo um objetivo e tentando alcançá-lo	0,71
25	Eu quero ser o melhor toda vez em que eu compito	0,83
Variância explicada		51%
α de Conbrach		0,953

Itens	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
1	1,00
2	0,75	1,00
3	0,69	0,75	1,00
4	0,71	0,60	0,81	1,00
5	0,53	0,54	0,65	0,70	1,00
6	0,70	0,87	0,66	0,59	0,52	1,00
7	0,79	0,65	0,72	0,74	0,63	0,80	1,00
8	0,44	0,52	0,58	0,58	0,52	0,49	0,59	1,00
9	0,70	0,67	0,75	0,73	0,61	0,75	0,90	0,58	1,00
10	0,49	0,68	0,67	0,60	0,38	0,75	0,54	0,39	0,64	1,00
11	0,70	0,61	0,63	0,71	0,74	0,62	0,77	0,48	0,69	0,45	1,00
12	0,42	0,37	0,38	0,46	0,48	0,52	0,50	0,47	0,39	0,27	0,50	1,00
13	0,99	0,80	0,62	0,69	0,54	0,95	0,99	0,48	0,75	0,72	0,82	0,50	1,00
14	0,61	0,80	0,46	0,42	0,30	0,91	0,57	0,46	0,61	0,83	0,46	0,26	0,50	1,00
15	0,80	0,75	0,79	0,69	0,43	0,76	0,75	0,47	0,89	0,65	0,70	0,34	0,49	0,82	1,00
16	0,61	0,47	0,62	0,83	0,64	0,50	0,66	0,47	0,61	0,54	0,63	0,48	0,72	0,31	0,73	1,00
17	0,84	0,68	0,42	0,60	0,54	0,77	0,73	0,43	0,62	0,54	0,79	0,36	0,66	0,91	0,56	0,66	1,00
18	0,64	0,79	0,42	0,41	0,31	0,90	0,65	0,38	0,59	0,92	0,48	0,44	0,80	0,57	0,79	0,35	0,95	1,00
19	0,84	0,83	0,60	0,52	0,37	0,52	0,93	0,40	0,88	0,83	0,66	0,38	0,54	0,54	0,66	0,49	0,79	0,61	1,00
20	0,62	0,67	0,56	0,63	0,57	0,60	0,60	0,62	0,59	0,49	0,63	0,50	0,73	0,52	0,73	0,73	0,68	0,56	0,61	1,00
21	0,93	0,76	0,45	0,78	0,57	0,77	0,83	0,50	0,57	0,68	0,80	0,40	0,52	0,76	0,70	0,78	0,60	0,78	0,59	0,80	1,00
22	0,60	0,67	0,74	0,85	0,60	0,72	0,69	0,42	0,79	0,80	0,64	0,38	0,78	0,62	0,75	0,78	0,65	0,65	0,70	0,56	0,87	1,00
23	0,80	0,82	0,65	0,62	0,64	0,92	0,81	0,48	0,91	0,73	0,86	0,37	0,94	0,98	0,96	0,57	0,48	0,54	0,78	0,66	0,77	0,82	1,00
24	0,63	0,54	0,45	0,58	0,50	0,75	0,67	0,54	0,50	0,44	0,58	0,65	0,81	0,57	0,66	0,61	0,74	0,81	0,76	0,77	0,67	0,52	0,73	1,00
25	0,80	0,85	0,69	0,70	0,53	0,70	0,95	0,50	0,80	0,83	0,72	0,47	0,74	0,94	0,64	0,64	0,75	0,73	0,66	0,68	0,96	0,82	0,76	0,82	1,00

Brasil

Avaliação preliminar das propriedades psicométricas do Questionário de Orientação Esportiva (QOE) para o contexto esportivo brasileiro