Neste trabalho, descrevemos uma experiência simples e pedagógica para medir a energia livre de superfície (SFE) que é um tema dominante no ensino da Física, a nível de estudos de graduação e pós-graduação. A vantagem desta experiência baseia-se na simplicidade dos materiais utilizados, ou seja, produtos de baixo custo e não prejudiciais, como água, glicerol, etileno glicol e propanol, que oferecem uma boa oportunidade para discutir pedagogicamente conceitos básicos, mas relevantes sobre fenómenos de superfície. Como exemplo, medidas de ângulo de contacto foram utilizadas para estimar a SFE e a molhabilidade de diferentes superfícies sólidas, tais como o vidro e o politetrafluoretileno (PTFE, Teflon®).
práticas pedagógicas; energia livre de superfície; ângulo de contacto
