Empatia e espiritualidade em estudantes e residentes de Medicina

Empathy and spirituality in Medical students and residents

RESUMO

Introdução:

A empatia tende a diminuir ao longo da formação médica. A relação entre espiritualidade e empatia não tem sido amplamente explorada.

Objetivo:

Este estudo teve como objetivo correlacionar empatia e religiosidade/espiritualismo por meio de questionário voluntário, entre estudantes e residentes de Medicina.

Método:

Trata-se de um estudo transversal exploratório por meio de um questionário online para preenchimento voluntário entre estudantes de medicina e residentes, composto por: dados sociodemográficos, questionário de empatia e questões sobre religiosidade/espiritualismo.

Resultado:

De 1.550 convites, 273 participantes voluntários responderam (17,6%). A maioria era católica (103 - 37,7%), seguida de agnósticos (84 - 30,8%), protestantes e kardecistas (27 - 9,9% cada). A Escala de Empatia de Jefferson apresentou pontuação média de 120,4 (de 90 a 140). Não se constatou correlação entre a crença religiosa e o grau de empatia. Ambos os conceitos não indicaram diferença significativa ao longo do período da educação médica.

Conclusão:

Empatia e religiosidade/espiritualismo não apresentaram correlação entre estudantes e residentes de Medicina.

Palavras-chave:
Empatia; Espiritualidade; Estudantes de Medicina; Educação Médica