Resumo:
O autor analisa número de candidatos inscritos no período considerado; proporção de selecionados e matriculados; número de graduados vinculados (aqueles que estão ainda cursando) e desistentes; qualificação dos alunos ao ingressar; sua absorção subseqüente por instituições de ensino superior; etapas do curso em que ocorreram as desistências; relação entre estas e a qualificação inicial dos alunos.