Resumo:
Este trabalho descreve uma concepção do papel educativo na missão do médico e das possibilidades de aprendizagem dessa função durante a formação profissional. O autor identifica fatores críticos nas condições e nos processos da preparação para o papel educativo e assinala o impacto potencial de aprendizado dessa função na relação médico-paciente e no manejo de problemas médicos.