Perfil das Comissões de Avaliação Pedagógica dos Livros Didáticos de Sociologia do Programa Nacional do Livro Didático de 2012 a 2018

Esteves, Thiago de Jesus; Oliveira, Rafaela Reis Azevedo de; Antunes, Katiuscia Cristina Vargas

doi:10.4025/rbhe.v24.2024.e337

Thiago de Jesus Esteves ^**Autor correspondente. E-mail: thiagoesteves@yahoo.com.br

Professor Titular de Sociologia do CEFET-RJ. Professor do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional, Polo Universidade Federal de Juiz de Fora (PROFSOCIO/UFJF). Doutor em Educação (UFRRJ). Mestre em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade (CPDA/UFRRJ). Licenciado e Bacharel em Ciências Sociais (PUC-Rio). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas (GTEPP). Vice-presidente da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS). E-mail: thiagoesteves@yahoo.com.br. https://orcid.org/0000-0001-6093-8517

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Nova Iguaçu, RJ, Brasil. E-mail: thiagoesteves@yahoo.com.br.

https://orcid.org/0000-0001-6093-8517

Rafaela Reis Azevedo de Oliveira

Professora adjunta da Faculdade de Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Mestrado Profissional em Rede Nacional (Profsocio/UFJF) da Universidade Federal de Juiz de Fora. Doutora em Educação (UFJF); Mestra em Educação (UFJF); Licenciada e Bacharela em Ciências Sociais (UFJF). É líder do Grupo de Pesquisa, Extensão e Ensino de Sociologia (Grupees) e presidenta nacional da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS - gestão 2020-2024). E-mail: rafareis2001@yahoo.com.br. https://orcid.org/0000-0002-3517-0339

Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG, Brasil. E-mail: rafareis2001@yahoo.com.br.

https://orcid.org/0000-0002-3517-0339

Katiuscia Cristina Vargas Antunes

Professora Adjunta da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF. Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Professora do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE/UFJF. Lider do grupo de pesquisa Culturas, Políticas e Práticas em Inclusão em Educação. Juiz de Fora/MG, Brasil. E-mail: katiuscia.vargas@educacao.ufjf.br. https://orcid.org/0000-0003-2861-551X

Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG, Brasil. E-mail: rafareis2001@yahoo.com.br.

https://orcid.org/0000-0003-2861-551X

*Autor correspondente. E-mail: thiagoesteves@yahoo.com.br

Editores-associados responsáveis:

Amurabi Oliveira (UFSC)

E-mail: amurabi1986@gmail.com

https://orcid.org/0000-0002-7856-1196

Cristiano Bodart (UFAL)

E-mail: cristianobodart@gmail.com

https://orcid.org/0000-0002-2195-2145

Raquel Discini de Campos (UFU)

E-mail: raqueldiscini@uol.com.br

https://orcid.org/0000-0001-8186-2144

Sexo	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Feminino	12	16	11	39
Masculino	3	9	11	23
Total	15	25	22	62

Graduação	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Ciências Sociais	8	15	11	34
Licenciatura em Ciências Sociais	0	1	0	1
Bach. e Lic. em Ciências Sociais	6	7	11	24
Outra	1	4*	2**	7
Não Consta	0	1	0	1
Total	15	25	22	62

Titulação Acadêmica	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Mestrado	15	25	22	62
Doutorado	10	20	20	50
Total	25	45	42	62

Mestrado	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Antropologia	0	1	0	1
Ciências Sociais	2	2	1	5
Ciência Política	1	2	3	6
Educação	3	4	3	10
Sociologia	6	12	10	28
Sociologia e Antropologia⁴ 4 Os dados relativos ao campo “Sociologia e Antropologia” se referem à titulação de Mestre(a) em Sociologia (com concentração em Antropologia) obtida pelos(as) componentes das Comissões de Avaliação Pedagógica do PNLD de Sociologia de 2012, 2015 e 2018 no Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia (PPGSA) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Como os(as) componentes das referidas comissões não explicitaram em seus currículos hospedados na Plataforma Lattes a nomenclatura do título ou a área de concentração, limitando-se a informar o nome do programa de pós-graduação cursado, optamos pela criação da categoria “Sociologia e Antropologia”.	2	2	2	6
Outros	1	2	3	6
Total	15	25	22	62

Doutorado	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Antropologia	0	0	0	0
Ciências Sociais	1	3	2	6
Ciência Política	0	1	3	4
Educação	2	2	2	6
Sociologia	5	10	9	14
Sociologia e Antropologia⁵ 5 Os dados relativos ao campo “Sociologia e Antropologia” se referem à titulação de Doutor(a) em Ciências Humanas (com concentração em Sociologia) ou Doutor(a) em Ciências Humanas (com concentração em Antropologia Cultural) obtida pelos(as) componentes das Comissões de Avaliação Pedagógica do PNLD de Sociologia de 2012, 2015 e 2018 no Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia (PPGSA) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Como os(as) componentes das referidas comissões não explicitaram em seus currículos hospedados na Plataforma Lattes qual era o título obtido ou a respectiva área de concentração, limitando-se a informar o nome do programa de pós-graduação cursado, optamos pela criação da categoria “Sociologia e Antropologia”.	0	2	2	4
Sociologia da Educação	0	1	1	2
Outros	2	1	1	4
Total	10	20	20	50

PNLD	Avaliadores	Sul	Sudeste	Centro-Oeste	Norte	Nordeste	Não Informado
2012	15	3	5	3	0	3	1
2015	25	6	9	3	1	6	0
2018	22	3	11	1	1	6	0
Total	62	12	25	7	2	15	1

Estado	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Paraná	2	4	2	8
Rio Grande do Sul	1	1	2	4
Santa Catarina	0	1	0	1
Total	3	6	4	13

Estado	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Espírito Santo	0	0	0	0
Minas Gerais	0	1	3	4
Rio de Janeiro	4	3	3	10
São Paulo	1	5	4	10
Total	5	9	10	24

Estados	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Distrito Federal	2	1	1	4
Goiás	0	1	0	1
Mato Grosso	1	1	0	2
Mato Grosso do Sul	0	0	0	0
Total	3	3	1	7

Estados	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Acre	0	0	0
Amapá	0	0	0
Amazonas	1	1	2
Pará	0	0	0
Rondônia	0	0	0
Roraima	0	0	0
Tocantins	0	0	0
Total	1	1	2

Estados	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Alagoas	1	0	0	1
Bahia	0	0	1	1
Ceará	0	3	2	5
Maranhão	0	0	0	0
Paraíba	0	1	2	3
Pernambuco	1	1	0	2
Piauí	0	0	0	0
Rio Grande do Norte	1	0	1	2
Sergipe	0	1	0	1
Total	3	6	6	15

Estado	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Acre	0	0	0	0
Alagoas	1	0	0	1
Amapá	0	0	0	0
Amazonas	0	1	1	2
Bahia	0	0	1	1
Ceará	0	3	2	5
Distrito Federal	2	1	1	4
Espírito Santo	0	0	0	0
Goiás	0	1	0	1
Maranhão	0	0	0	0
Mato Grosso	1	1	0	2
Mato Grosso do Sul	0	0	0	0
Minas Gerais	0	1	3	4
Pará	0	0	0	0
Paraíba	0	1	2	3
Paraná	2	4	2	8
Pernambuco	1	1	0	2
Piauí	0	0	0	0
Rio de Janeiro	4	3	3	10
Rio Grande do Norte	1	0	1	2
Rio Grande do Sul	1	1	2	4
Rondônia	0	0	0	0
Roraima	0	0	0	0
Santa Catarina	0	1	0	1
São Paulo	1	5	4	10
Sergipe	0	1	0	1
Tocantins	0	0	0	0
Não Informado	1	0	0	0
Total	15	25	22	62

Vínculo	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Público	13	24	22	59
Privado	1	1	0	2
Não se aplica	1	0	0	1
Total	15	25	22	62

Rede	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Federal	9	15*	14	38*
Estadual/Distrital	4	8*	7	18*
Municipal	0	1	1	2
Não Informado	2	0	0	2
Total	15	25	22	62

	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Educação Básica	4	8*	5	17
EBTT	0	2*	3	5
Ensino Superior	10	15	14	39
Não se aplica	1	1	0	2
Total	15	26	22	63

Experiência	PNLD 2012	PNLD 2015	PNLD 2018	Total
Educação Básica	8	13	13	34
Ensino Superior	14	20	19	53
Formação de Professores	8	17	12	37
Total	15	25	22	62

[1] *Autor correspondente. E-mail: thiagoesteves@yahoo.com.br

Brasil

Brasil

Perfil das Comissões de Avaliação Pedagógica dos Livros Didáticos de Sociologia do Programa Nacional do Livro Didático de 2012 a 2018

Perfil de los Comités de Evaluación Pedagógica de Libros de Texto de Sociología del Programa Nacional de Libros de Texto de 2012 a 2018

Resumo