Resumen:
Nuestro principal objetivo con este texto será el de procurar reconstituir el proceso de institucionalización de la enseñanza universitaria de historia en la Universidad de Paraná (UP) en los años 1940, señalandoel proceso de cambio curricular que el curso de geografía e historia pasó en el período. Buscaremos destacar lo que se pretendía enseñar a los alumnos para poder desempeñar el oficio de historiador con propiedad técnica e intelectual. También buscaremos observar cómo la ciencia y la religión se articulaban para promover la formación del carácter y del perfil del profesional que se pretendía construir en el curso.
Palabras clave:
institucionalización; geografía e historia; Universidad de Paraná