RESUMO
O presente estudo traz uma apreciação da literatura publicada no Brasil na área de aquisição de segunda língua (ASL) desde o que é amplamente conhecido como a virada social da área (BLOCK, 2003). O objetivo de tal análise é avaliar o impacto que a virada social teve nas pesquisas do campo de ASL no país. Cento e quarenta e um textos (dentre artigos dos periódicos melhor avaliados do país, teses, dissertações e livros) foram revisados sistematicamente e categorizados de acordo com três critérios: a) tópicos principais; b) perspectivas sobre ASL; e c) métodos usados. Os resultados mostram que pesquisas que seguem perspectivas sociais na área parecem ter ganhado espaço no Brasil desde a virada social; no entanto, pesquisas cognitivistas continuam mais fortes no país, e parece haver pouco diálogo entre essas diferentes abordagens teóricas sobre ASL.
PALAVRAS-CHAVE:
aquisição de segunda língua; virada social; Brasil
