RESUMO
Neste texto, procuramos abordar várias questões que há muito tempo atrapalham a educação brasileira. Desde a promulgação da chamada Constituição Cidadã (BRASIL, 1988BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988. Available from: Available from: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm . Access on: 20 abr. 2019.
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), o governo brasileiro ainda não conseguiu oferecer educação gratuita e de qualidade para todos os brasileiros, e grande parte desses brasileiros ainda é analfabeta, principalmente aqueles que pertencem às classes mais baixas e comunidades negras. Vamos nos concentrar no ciclo vicioso que se cria quando, ao ter a educação negada, também é automaticamente negado à população o direito de perceber seus direitos negligenciados e violados. Que consequências esse ciclo vicioso pode gerar para a população brasileira? De que forma podemos superar os limites que ele nos impõe? Que Brasil teríamos se pudéssemos nos livrar desse ciclo? E como isso se relaciona com o dia a dia de cada um de nós?
PALAVRAS-CHAVE:
direito à educação; problemas atuais; ética e possibilidades