RESUMEN
Introducción:
En el deporte de orientación, el practicante tiene que pasar por puntos de control marcados en el terreno en el menor tiempo posible, con la ayuda de un mapa y una brújula, utilizando la propia naturaleza como campo de juego. Esta actividad acompaña a la humanidad desde su origen y, como deporte, apareció en los países nórdicos hace más de cien años, con el propósito de realizar una actividad física e intelectual al aire libre, con el potencial de promover la resistencia aeróbica de los estudiantes universitarios.
Objetivo:
Estudiar el efecto del deporte de orientación en la resistencia física de los estudiantes universitarios.
Métodos:
Mediante el método de investigación experimental, se tomaron como objeto de investigación 30 estudiantes universitarios de diferentes carreras, se midieron los índices fisiológicos de cada grupo y se analizó el efecto del deporte sobre la función cardiopulmonar y la resistencia aeróbica de los estudiantes universitarios y su mecanismo fisiológico.
Resultados:
Los estudiantes universitarios de orientación que han realizado un entrenamiento deportivo durante mucho tiempo y las asignaturas de educación física tienen una función cardiopulmonar y una resistencia aeróbica significativamente mejores que los estudiantes universitarios ordinarios en diversos grados.
Conclusión:
El deporte de orientación demostró un efecto positivo en la resistencia física de los estudiantes, aumentando sus índices de resistencia cardiopulmonar y aeróbica. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.
Descriptores:
Estudiantes; Resistencia Física; Educación y Entrenamiento Físico
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