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Artigos • Rev. bras. polít. int. 49 (1) • June 2006 • https://doi.org/10.1590/S0034-73292006000100007   copy

Revisiting the English School

Authorship SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

The article aims to analyze critically the recent evolution of the English School of International Relations, according to the debate of the discipline.

English School; Theory of International Relations; History of International Relations

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