RESUMEN
Objetivo:
el objetivo de este estudio fue identificar la evidencia científica sobre la intervención fonoaudiológica en esquizofrenia.
Métodos:
se realizó una revisión integrativa de la literatura científica sobre intervenciones fonoaudiológicas en pacientes con esquizofrenia, en SCIELO, PUBMED, OXFORD JOURNALS y SCIENCEDIRECT, desde el año 2000 hasta marzo de 2017 y en los idiomas inglés, español y portugués. Se adoptó una síntesis narrativa en vista del nivel de heterogeneidad clínica y metodológica entre los estudios.
Resultados:
los resultados demostraron un aumento de publicaciones a partir del año 2012 y que en los 11 artículos que cumplirán con los criterios del estudio el procedimiento privilegiado fue la evaluación del lenguaje y del discurso.
Conclusión:
la revisión indica que la intervención privilegiada fue la evaluación, que los estudios presentaron heterogeneidad en la metodología y resultados relacionados con los problemas discursivos, pragmáticos y trastornos sintácticos, que evidencian la importancia de buscar más sistematicidad en la intervención fonoaudiológica del paciente con esquizofrenia.
Descriptores:
Lenguaje; Esquizofrenia; Habla; Salud Mental; Comunicación; Fonoaudiología
Thumbnail
Thumbnail
