No artigo, “Habilidades iniciais de leitura e escrita na educação infantil: amostra de desempenho no Nordeste do Brasil para obtenção de referenciais específicos por região”, com número DOI: 10.1590/1982-0216/201921513219, publicado no periódico Revista Cefac 21(5):e13219, no nome da autora e afiliação (página 1):
Onde se lia:
Natália Dias Martins1
1 Escribo Inovação para o Aprendizado, Recife, Pernambuco, Brasil.
Leia-se:
Natália Martins Dias2
2 Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Florianópolis, SC, Brasil.
Datas de Publicação
-
Publicação nesta coleção
17 Fev 2020 -
Data do Fascículo
2020