Universo do Conhecimento: classificação e categorização sob o prisma da organização do conhecimento

Lima, Gercina Ângela de; Maculan, Benildes Coura Moreira dos Santos

doi:10.20396/rdbci.v22i00.8675419

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RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação

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Sumário

Artigo • Rev. Digit. Bibl. and Cienc. Inf. 22 • 2024 • https://doi.org/10.20396/rdbci.v22i00.8675419 copiar

Universo do Conhecimento: classificação e categorização sob o prisma da organização do conhecimento

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Introdução:

A organização do conhecimento (OC) é um campo que desempenha papel proativo em ambientes de comunicação e de troca de conhecimentos, aqui considerado um calcado no processo de classificar e categorizar as ciências e o conhecimento.

Objetivo:

O objetivo deste estudo é delinear, a partir de um contexto histórico, as interações teóricas e metodológicas existentes entre os conceitos de classificação e categorização como processos de representação do universo de conhecimento para que se alcance a OC para públicos diversos. Metodologia: Caracteriza-se como uma pesquisa exploratória e descritiva, utilizando um levantamento bibliográfico, materializado por uma revisão narrativa de literatura.

Resultados:

Com insumos obtidos nesse levantamento, analisamos as fundações teóricas, características e relações, discorrendo sobre o universo do conhecimento em relação à OC, distinguindo, nesse percurso, os conceitos de classificação e categorização.

Conclusões:

Constatamos que esses dois processos compõem a OC, sendo as teorias e princípios desenvolvidos nesses estudos fundamentais para todos os aspectos da OC; enquanto a classificação impõe uma estrutura mais estável e rigorosa para organizar entidades, a categorização pressupõe certa flexibilidade, sem delimitações muito rígidas de suas fronteiras.

PALAVRAS-CHAVE
Organização do conhecimento; Classificação; Categorização.

CAMPO DE ESTUDO	ÁREAS DO CONHECIMENTO	AUTORES DE REFERÊNCIA	TEORIA	OBJETO DE ESTUDO	MÉTODO E PROCESSOS	ABORDAGEM	CONTRIBUIÇÕES/ PRODUTOS
CLASSIFICAÇÃO	Filosofia	Porfírio de Tiro (232/233-ca. 304)	Teoria da classificação	Universais (alguma coisa apta a ser predicada de muitas)	Divisão lógica/princípio de divisão (Abstração/agrupamento/Ordenação das entidades em classes em estrutura hierárquicas)	Realismo e nominalismo	Modelo lógico da “Árvore de Porfírio”
	Biblioteconomia	Ernest Cushing Richardson, (1860-1939)	Princípios teóricos para classificação bibliográfica	coisas (incluindo ideias e objetos físicos)	Princípio de divisão sistemático e classificatórios para ordenação, a partir da semelhança do mais simples para o mais complexo.	Pragmática e analítica (com ordem ontológica e epistemológica)	Base teórica para classificação bibliográfica a partir dos princípios: lei da semelhança e lei da evolução (histórica)
		Henry E. Bliss (1870-1955)	Teoria da classificação (contexto filosófico e teórico)	classe-conceito-termo	Método sistemático da lógica indutiva e dedutiva, por meio do mecanismo de coordenação e subordinação	Positivista, realista, com cunho social	Base teórica para classificação bibliográfica/Classificação de Bliss (1935) 14 princípios de classificação científica ou lógica
		S.R. Ranganathan, (1892-1972)	Teoria da Classificação Facetada	Assunto básico/Ideias (Unidade do pensamento)	Método analítico-sintético da análise facetada; método dedutivo; divisão lógica do conhecimento	Lógico-positivista, abordagem multidimensional do conhecimento	Base teórica para classificação facetada, Classificação de Dois Pontos (Colon Classification). Cinco Leis da Biblioteconomia
	Biblioteconomia e Ciência da Informação	Ingetraut Dahlberg (1927-2017)	Teoria analítica do conceito	Conceito (unidades do conhecimento)	Base na lógica aristotélica, método dedutivo e indutivo	Lógico-positivista (enunciados verdadeiros), normativa e analítica	Information Code Classification (ICC), Systematifier. Classification System of Knowledge Organization Literature (CSKOL)
CATEGORIZAÇÃO	Filosofia	Platão (428/427 a.C. -348/347 a.C.)	Teoria das ideias/formas	Universais: as formas (ou ideias) abstratas não-materiais (mas substanciais e imutáveis)	Método da dialética	Realismo, Idealismo, dualismo	Teorias das ideias; Dualismo platônico
	Filosofia	Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.)	Teorias de categorização clássica, Teoria do conhecimento	A “essência” /substância/	Lógica categorial/dedutiva, sistematização	Empirismo, Realismo, idealista, com pensamentos positivistas	Classificação geral do conhecimento, lógica categorial com 10 categorias
	Ciências Cognitivas	Eleonor Rosch, (1938- )	Teoria prototípica	Conceitos/categorias/elemento prototípico	Processo não-sistemático, agrupamento por semelhança	Empirismo cognitivismo, Inter-relacional	Modelo de Protótipo
	Biblioteconomia e Ciência da Informação	S.R. Ranganathan, (1892-1972)	Teoria da Classificação Facetada	Categorias de análise para formação de assuntos (unidades de pensamento)	Categorização como processo central e sistemático na análise e síntese de assuntos.	Lógico-positivista, abordagem multidimensional do conhecimento	Cinco categorias fundamentais - Personalidade, Matéria, Energia, espaço e Tempo (PMEST)
	Biblioteconomia e Ciência da Informação	Ingetraut Dahlberg (1927-2017)	Teoria analítica do conceito	Categorias, com base em Aristóteles, para a organização de conceitos (unidades de conhecimento)	Base na lógica aristotélica, método dedutivo e indutivo, categorização como processo central e sistemático na organização de conceitos	Lógica-positivista (enunciados verdadeiros), normativa e analítica	Conjunto de categorias: Entidades (Fenômenos, Objeto geral, Objeto material), Propriedades (Contagem e mensuração, Qualidade, Comparação), Dimensões (Tempo, Posição, Espaço) e Atividades (Operações, Processos, Estados).

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[1] Conflitos de interesse: Os autores certificam que não têm interesse comercial ou associativo que represente um conflito de interesses em relação ao manuscrito.