AMBIDESTRALIDADE ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSIÇÃO DE ESTÁGIOS EVOLUTIVOS DE AMBIDESTRIA

Soares, Juliano Lima; Reis, Dálcio Roberto dos

doi:10.5902/1983465934927

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Revista de Administração da UFSM

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Sumário

Article • Rev. Adm. UFSM 14 (1) • Jan-Mar 2021 • https://doi.org/10.5902/1983465934927 copiar

AMBIDESTRALIDADE ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSIÇÃO DE ESTÁGIOS EVOLUTIVOS DE AMBIDESTRIA

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Objetivo:

O objetivo geral da pesquisa foi propor estágios evolutivos da ambidestralidade organizacional.

Design/Metodologia/abordagem:

A metodologia da pesquisa é classificada como um estudo exploratório e descritivo, cujo método de coleta de dados foi através de questionário, a amostra foi censitária por adesão, de uma população de 110 instituições de ensino superior (IES), participaram da pesquisa 79 instituições de ensino, distribuídos em todo território brasileiro e os respondentes da pesquisa foram os reitores ou diretores gerais.

Resultados:

Destaca-se que as IES fazem parte do mesmo grupo econômico, e mesmo que 96% dos casos foram classificados como organizações ambidestras e houve uma grande dispersão entre elas, sugerindo heterogeneidade entre os casos investigados.

Originalidade:

Com os achados, levantou-se a proposição da existência de diferentes níveis da ambidestralidade, a esse fenômeno, de forma preliminar, foi chamado de Grau de Maturidade da Ambidestralidade Organizacional.

Palavras-chave:
Organizações Ambidestras; Ambidestralidade Organizacional; Instituições de Ensino Superior Privadas

Regional		Courses in operation	Technical-administrative staff	Teaching staff informed in the 2015 census	Undergraduate students
CO (“Centro Oeste” / Midwest)	n	21	21	21	21
	mean	12.66	142.71	13,229.61	127.19
	Sum	266.00	2,997.00	277,822.0	2,671.00
NN (“Norte e Nordeste” / North & Northeast)	n	11	11	11	11
	mean	10.90	156.72	4,005.18	110.81
	sum	120.00	1,724.00	44,057.00	1,219.00
SE (“Sudeste” / Southeast)	n	9	9	9	9
	mean	16.00	85.77	6,416.00	172.33
	sum	144.00	772.00	57,744.0	1,551.00
SP1 (Sao Paulo 1)	n	11	11	11	11
	mean	30.27	201.27	13,039.72	234.63
	sum	333.00	2,214.00	14,3437.0	2,581.00
SP2 (Sao Paulo 2)	n	18	18	18	18
	mean	13.889	70.72	5,518.38	106.88
	sum	250.00	1,273.00	99,331.00	1,924.00
SUL (“Sul” / South)	n	9	9	9	9
	mean	11.22	44,66	3,342.11	80.88
	sum	101.00	402.00	30,079.00	728.00
total	n	79	79	79	79
	mean	15.36	118.75	8,259.11	135.11
	sum	1,214.00	9,382.00	652,470.00	10,674.00

Regional	Total of HEI	HEI participants	% of respondents
SUL	14	9	64.29%
SP1	13	11	84.62%
SP2	21	18	85.71%
SE	19	9	47.37%
CO	28	21	75.00%
NN	15	11	73.33%
sum	110	79	71.82%

As for the actions of your unit, related to the RESEARCH and DEVELOPMENT OF NEW TECHNOLOGIES, in the last 3 years, how do you interpret that your unit (HEI) has behaved in:
Regional	1.1 Search for technological solutions thinking “out of the box”, that is, search for solutions outside the company's limits, researching technologies different from current ones	1.2 Explains the company's performance in terms of exploring innovative technologies, that is, it bases its success on its ability to explore new technologies	1.3 Focus on creating new products and/or services	1.4 Search for creative and differentiated ways to satisfy the needs of its students	1.5 Uses new products to operate in new markets	1.6 Uses new services to operate in new markets	1.7 Use innovation to meet the needs of its students
CO	3.95	4.19	4.19	4.24	3.90	3.86	4.00
NN	4.00	3.82	3.36	4.00	3.82	4.09	4.18
SE	4.22	4.33	4.56	4.11	3.89	3.78	4.00
SP1	3.73	3.64	3.73	4.09	3.64	3.64	3.82
SP2	4.11	4.17	4.39	4.44	4.06	4.11	4.44
SUL	3.67	3.89	3.56	4.44	3.67	3.78	4.22
overall average	3.96	4.04	4.03	4.24	3.86	3.90	4.13

As for the actions of your unit, related to IMPROVEMENT and BETTER USE OF CURRENT TECHNOLOGIES, in the last 3 years, how do you interpret that your unit (HEI) has behaved in:
Regional	2.1 Seeks to gradually improve the quality of its products and services	2.2 Seeks to gradually reduce the costs of its products and services	2.3 Seeks to gradually increase the degree of reliability of its products and services	2.4 Seeks to increase the levels of automation in its operations	2.5 Frequently researches the satisfaction of current students	2.6 Develops its product or service offerings, carefully observing the characteristics of its current students	2.7 Seeks to strengthen and deepen relations with its current students
CO	4.10	4.33	4.00	3.90	3.38	4.10	3.71
NN	4.09	4.82	4.45	4.00	4.18	3.73	3.64
SE	4.33	4.89	4.33	4.22	3.89	3.89	4.00
SP1	4.18	3.82	3.91	3.82	3.55	3.73	4.00
SP2	4.28	4.33	4.22	4.06	4.17	3.78	4.06
SUL	4.56	4.67	4.67	4.11	4.33	4.22	4.33
overall average	4.23	4.43	4.22	4.00	3.86	3.91	3.92

grouping variable	cluster
grouping variable	group 1	group 2	group 3	group 4
DEGREE OF AMBIDEXTERITY (centroid)	67	37	47	57

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[1] 1. Juliano Lima Soares - Doctor of Business Administration - Universidade Positivo, E-mail: julianolimasoares@ufg.br.