Un gran desafío a los servicios y profisionales de salud es atender integralmente personas/familias, creando espacios para la atención a la salud mental en el nivel primario. En este trabajo tenemos como objetivo reflexionar sobre la necesidad de constituición de nuevos saberes/haceres para atención a la salud mental en la atención primaria, en la perspectiva del referencial de competencia. Ensayo elaborado apartir de la constatación de presupuestos historicos que contextualizan la Estrategia de Salud de la Familia y su interface con los principios de atención psicosocial y algunas implicaciones en la formación del enfermero delante de los propósitos teóricos del desarrollo de competencia. Consideramos que para transformación de la realidad con mejoría de la atención a la salud es preciso constituición de saberes/haceres sincronizados con la atención psicosocial y diretrizes del SUS.
Programa Salud de la Familia; Salud mental; Educación en enfermería