RESUMEN
Objetivo:
Evaluar efecto de una intervención educativa en las creencias en salud y adhesión de ancianos a medidas preventivas de caídas.
Métodos:
Estudio cuasi experimental, realizado en Centro de Convivencia para Ancianos. Concluyeron Ia intervención 68 ancianos. La intervención consistió en cuatro encuentros con enfoque en creencias sobre caídas y prevención, y la evaluación ocurrió en la baseline y 30 días tras el término.
Resultados:
Predominaron entre los ancianos: mujeres (83,82%), un a cuatro años de estudio (36,76%), con problemas de salud (95,59%); y 48,53% tuvieron caída. Hubo aumento significativo en la percepción de susceptibilidad, de severidad, de benefícios, de barreras y escore total de creencias en salud postintervención educativa. Al sumar la adhesión total a parcial, hubo aumento significativo de adhesión de ancianos a medidas preventivas de caídas postintervención educativa.
Conclusión:
Intervención educativa fue capaz de mejorar Ias creencias y la adhesión de ancianos a medidas preventivas de caídas.
Descriptores:
Anciano; Accidentes por Caídas; Educación en Salud; Prevención de Accidentes; Cumplimiento y Adherencia al Tratamiento