Clasificación de riesgo en pediatría: construcción y validación de un guía para enfermeras

RESUMEN

Objetivo:  construir y validar una guía abreviada del protocolo de Acogimiento con Clasificación de Riesgo en pediatría.

Método:  estudio metodológico, desarrollado en dos etapas: elaboración de la guía y validación aparente y de contenido. La elaboración se basó en la estratificación del contenido del protocolo en cinco indicadores de riesgo, conforme la complejidad, siendo sometido a la validación por nueve jueces divididos en dos grupos: docentes/investigadores y enfermeros.

Resultados:  en la validación aparente, los jueces consideraron los 25 ítems de la guía claros y comprensibles por la concordancia más de 70%. En la validación de contenido, 17 (68%) ítems fueron considerados relevantes por 88,9% de los jueces. Los ocho ítems considerados irrelevantes fueron alterados conforme sugestiones de los jueces, alcanzándose el Índice de Validad de Contenido global de 0,98.

Conclusión:  Se obtuvo una guía de clasificación de riesgo pediátrico válido para evaluar el nino en los servicios de emergencia.

Palabras clave: Enfermería Pediátrica; Evaluación en Enfermería; Acogimiento; Triaje; Estudios de Validación.