Foshee A. et al., (1313 Foshee A, Bauman K, Arriaga B, Helms W, Koch G, Fletcher G. An evaluation of safe dates an adolescent dating violence prevention program. Am J Public Health Res. 1998;88(1):45-50. doi: 10.2105/ajph.88.1.45 https://doi.org/10.2105/ajph.88.1.45...
)
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1998 |
Baixo |
Profesores |
"Intervenciones de creación propia" |
Programa de Prevención de la Violencia en la Adolescencia. |
Fawole OI. et al.,(1515 Fawole OI, Ajuwon AJ, Osungbade KO, Faweya OC. Interventions for violence prevention among young female hawkers in motor parks in South-Western Nigeria: a review of effectiveness. Afr J Reprod Health. 2003;7(1):71-82. doi: 10.2307/3583347 https://doi.org/10.2307/3583347...
)
|
2003 |
Moderado |
Educadores Sociales |
"Intervenciones de creación propia" |
Conferencias, ejercicios grupales, presentaciones, preguntas y respuestas, historias, escenarios y canciones. Sesiones interactivas y participativas con el público. |
Runyan W. et al.,(1616 Runyan W, Gunther-Mohr C, Orton C, Umble S, Martin L, Coyne-Beasley T. Prevent a program of the national training initiative on injury and violence prevention. Am J Prev Med. 2005;29(5):252-8. doi: 10.1016/j.amepre.2005.08.013 https://doi.org/10.1016/j.amepre.2005.08...
)
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2005 |
Alto |
Educadores Sociales |
"Intervenciones de creación propia" |
Modelo PREVENT: Preventing Violence Through Education, Networking, and Technical Assistance
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Borges, AM. et al.,(1717 Borges AM, Banyard VL, Moynihan MM. Clarifying consent: primary prevention of sexual assault on a college campus. J Prev Interv Community. 2008;36(1-2):75-88. doi: 10.1080/10852350802022324 https://doi.org/10.1080/1085235080202232...
)
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2008 |
Moderado |
Educadores Sociales |
"Intervenciones de creación propia" |
Programas educativos de 10 a 15 minutos. Una película con una presentación única y una más larga con presentación y actividad. |
Moynihan M. et al.,(1818 Moynihan M, Banyard V. Community responsibility for preventing sexual violence: a pilot study with campus geeks and intercollegiate athletes. J Prev Interv Community. 2008;36(1-2):23-38. doi: 10.1080/10852350802022274 https://doi.org/10.1080/1085235080202227...
)
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2008 |
Alto |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Modelo Bystander modificado con el uso de una fraternidad, hermandad de mujeres y grupos deportivos de ambos sexos. |
Vivolo M. et al.,(1919 Vivolo M, Holland A, Teten K, Holt A. Developing sexual violence prevention strategies by bridging spheres of public health. J Women Health. 2010;19(10):1811-14. doi: 10.1089/jwh.2010.2311 https://doi.org/10.1089/jwh.2010.2311...
)
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2010 |
Baixo |
Profesores |
"Intervenciones con programas padrón" |
Programas comunitarios y prevención de agresiones sexuales entre estudiantes universitarios. |
Kraemer M. et al.,(2020 Kraemer M, Bryan D. A sexual assoult primary prevention model with diverse urban youth. J Child Sex Abus. 2011;20(6):708-27. doi: 10.1080/10538712.2011.622355 https://doi.org/10.1080/10538712.2011.62...
)
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2011 |
Moderado |
Profesores |
"Intervenciones de creación propia" |
Instrucción de didácticas, discusión, habilidades de comportamiento activo y juego de roles, utilizando el modelo de prevención sociológica. |
Moor A. (2121 Moor A. The efficacy of a high school rape prevention program in Israel. Violence Vict. 2011;26(3):283-95. doi:10.1891/0886-6708.26.3.283)
|
2011 |
Alto |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Workshop (taller) de 2 horas, como role-playing games, juegos, juegos de roles, análisis de películas y estudios de casos. |
Miller E. et al.,(2222 Miller E, Tancredi D, McCauley L, Decker M, Virata MC, Anderson HA, et al. “Coaching Boys into Men”: a cluster-randomized controlled trial of a dating violence prevention-program. J Adolesc Health Care.2012; 51(5):431-38. doi: 10.1016/j.jadohealth.2012.01.018 https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.201...
)
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2012 |
Alto |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Programa de prevención basado en escuelas de atletismo utilizando el modelo Bystander. |
Espelage L. et al.,(2323 Espelage L, Low D, Polanin S, Brownd C. The impact of a middle school Program to reduce aggression, victimization, and sexual violence. J Adolesc Health Care. 2013;53(2):180-86. doi: 10.1016/j.jadohealth.2013.02.021 https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.201...
)
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2013 |
Baixo |
Profesores |
"Intervenciones con programas padrón" |
Programa de prevención de escuela primaria basado en el éxito del segundo paso del estudiante. |
Lundgren R. et al.,(2424 Lundgren R, Amin A. Addressing intimate partner violence and sexual violence among adolescents: emerging evidence of effectiveness. J Adolesc Health Care. 2015;56(1):S42-S50. doi: 10.1016/j.jadohealth.2014.08.012 https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.201...
)
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2014 |
Moderado |
Profesores |
"Intervenciones de creación propia" |
Intervenciones parentales para niños y adolescentes maltratados. |
Sarnquist C. et al.,(2525 Sarnquist C, Omondi B, Sinclair J, Gitau C, Paiva L, Mulinge M, et al. Rape prevention through empowerment of adolescent girls. Pediatrics. 2014;133(5):e1226-32. doi: 10.1542/peds.2013-3414 https://doi.org/10.1542/peds.2013-3414...
)
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2014 |
Baixo |
Educadores Sociales |
"Intervenciones de creación propia" |
Entrenamiento y defensa personal. |
Bennett S.1 et al.,(2626 Bennett S, Banyard L. To act or not to act, that is the question? barriers and facilitators of by stander intervention. J Interpers Violence. 2014;29(3):476-96. doi: 10.1177/0886260513505210 https://doi.org/10.1177/0886260513505210...
)
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2014 |
Alto |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Modelo Bystander con medición de variables interpersonales y variables bystander.
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McMahon S. et al.,(2727 McMahon S, Allen CT, Postmus JL, McMahon SM, Peterson NA, Lowe Hoffman M. Measuring bystander attitudes and behavior to prevent sexual violence. J Am Coll Health. 2014;62(1):58-66. doi: 10.1080/07448481.2013.849258 https://doi.org/10.1080/07448481.2013.84...
)
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2014 |
Alto |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Modelo Bystander. Escala Bystander de Actitud (BAS-R) y escala de comportamiento (BBS-R). |
Daigneault I. et al.,(2828 Daigneault I, Martine H, McDuff P, Michaud F, Vézina-Gagnon P, Henry A, et al. Effectiveness of a sexual assault awareness and prevention workshop for youth: a 3-month follow-up pragmatic cluster randomization study. Can J Hum Sex. 2015;24(1):19-30. doi: 10.3138/cjhs.2626 https://doi.org/10.3138/cjhs.2626...
)
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2015 |
Moderado |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Discusiones grupales animadas Workshops de 75 minutos. |
Sumner A. et al.,(2929 Sumner A, Mercy A, Dahlberg L, Hillis D, Klevens S, Houry D. Violence in the United States: status, challenges, and opportunities. JAMA. 2015;314(5):478-88. doi: 10.1001/jama.2015.8371 https://doi.org/10.1001/jama.2015.8371...
)
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2015 |
Moderado |
Padres de familia y profesores |
"Intervenciones de creación propia" |
Modelo de visor de cinco pasos: observe el evento, identifique la situación con la intervención adecuada, asuma la responsabilidad de la intervención. |
Mathews C. et al.,(3030 Mathews C, Eggers M, Townsend S, Aaro LE, De Vries PJ, Mason-Jones AJ, et al. Effects of PREPARE, a multi-component, school-based HIV and intimate partner violence (IPV) prevention programme on adolescent sexual risk behaviour and IPV: cluster randomised controlled trial. AIDS Behavior. 2016;20(9):1821-40. doi: 10.1007/s10461-016-1410-1 https://doi.org/10.1007/s10461-016-1410-...
)
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2016 |
Baixo |
Investigadores |
"Intervenciones de creación propia" |
La intervención con el programa educativo, la seguridad escolar y el servicio de salud escolar. |
Salazar L. et al.,(3131 Laura FS, Alana VK, Kira McGK. Formative research with college men to inform content and messages for a web-based sexual violence prevention program. Health Communic. 2017;32(9):1133-41. doi: 10.1080/10410236.2016.1214219 https://doi.org/10.1080/10410236.2016.12...
)
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2017 |
Moderado |
Profesores |
"Intervenciones con programas padrón" |
El programa propuesto, basado en factores teóricos y empíricos de riesgo y protección relacionados con la violencia sexual y la perpetración, se concibió en seis módulos de 30 minutos. |
Coker AL. et al.,(3232 Coker AL, Bush HM, Cook-Craig P, DeGue SA, Clear ER, Brancato CJ, et al. RCT testing bystander effectiveness to reduce violence. Am J Prev Med. 2017;52(5):566-78. doi: 10.1016/j.amepre.2017.01.020 https://doi.org/10.1016/j.amepre.2017.01...
)
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2017 |
Alto |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Intervención de Green Dot Bystander para reducir la violencia sexual y las formas relacionadas de violencia interpersonal en 26 escuelas secundarias durante 5 años. |
Reidy DE. et al.,(3333 Reidy DE, Holland KM, Cortina K, Barbara B, Barri R. Evaluation of the expect respect support group program: a violence prevention strategy for youth exposed to violence. Prev Med 2017;100:235-42. doi: 10.1016/j.ypmed.2017.05.003 https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2017.05....
)
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2017 |
Baixo |
Profesores |
"Intervenciones de creación propia" |
Programa de prevención para jóvenes con exposición previa a la violencia sexual. |
Jessica S., Kathleen K. (3434 Jessica S, Kathleen K. Schools must include faculty and staff in sexual violence prevention efforts. J Am College Health. 2017;65(8):585-87. doi:10.1080/07448481.2017.1349133 https://doi.org/10.1080/07448481.2017.13...
)
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2017 |
Baixo |
Profesores |
"Intervenciones de creación propia" |
Una estrategia de prevención multinivel promulga la programación para estudiantes, maestros y personal. |
Ehrensaft M. et al.,(3535 Ehrensaft M, Westfall H, Niolon PH, Lopez T, Kamboukos D, Huang KY, et al. Can a parenting intervention to prevent early conduct problems interrupt girls’ risk for intimate partner violence 10 years later? Prev Sci. 2018;19(4):449-58. doi: 10.1007/s11121-017-0831-z https://doi.org/10.1007/s11121-017-0831-...
)
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2018 |
Alto |
Profesores |
"Intervenciones con programas padrón" |
Programa de prevención, una adaptación de los increíbles años de la serie. (Webster-Stratton). El programa incluyó 22 sesiones grupales semanales de 2 horas para padres y preescolares, 10 visitas a domicilio quincenales y hasta seis visitas familiares adicionales durante un período de 6-8 meses. |
Andrade E. L. et al.,(3636 Andrade EL, Evans WD, Barrett ND, Cleary SD, Edberg MC, Alvayero RD, et al. Development of the place-based Adelante social marketing campaign for prevention of substance use, sexual risk and violence among Latino immigrant youth. Health Education Research. 2018;33(2):125-44. doi: 10.1093/her/cyx076 https://doi.org/10.1093/her/cyx076...
)
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2018 |
Baixo |
Educadores Sociales |
"Intervenciones con programas padrón" |
Una parte integral de la intervención fue probar estrategias innovadoras de participación utilizando medios digitales. |