| Título |
Escala modificada de delineamento da função de EPA (EMDF/EPA) |
Escala modificada de delineamento de função de EPA (EMDF/EPA) – versão brasileira |
| Atividades de EPA |
Indique quanto tempo gastaria em cada uma das atividades a seguir, no seu cargo atual, assinalando o espaço correspondente. Ao final, há espaço para comentários adicionais. Segue a escala da Seção B: 4 - Muito tempo; 3 - Bastante tempo; 2 - Algum tempo; 1 - Pouco tempo; 0 - Nenhum tempo. |
Indique quanto tempo gasta em cada uma das atividades a seguir, no seu cargo atual, assinalando o espaço correspondente. Ao final, há espaço para comentários adicionais. Segue a escala da Seção B: 4 - Muito tempo; 3 - Bastante tempo; 2 - Algum tempo; 1 - Pouco tempo; 0 - Nenhum tempo. |
| 1.1 |
Faz e documenta histórico de paciente e exame físico. |
Realiza e documenta o histórico e exame físico do paciente. |
| 1.3 |
Identifica e solicita testes diagnósticos e procedimentos. |
Identifica e solicita exames diagnósticos e procedimentos. |
| 1.7 |
Comunica plano de cuidados e resposta ao paciente/família. |
Comunica o plano de cuidados e as respostas ao paciente/família. |
| 1.10 |
Atua como consultor na melhoria do atendimento ao paciente e na prática de enfermagem com base na expertise da área de especialização. |
Atua como consultor (orientação especializada) na melhoria da assistência ao paciente e na prática de enfermagem com base na expertise da área de especialização. |
| 1.12 |
Coordena plano interdisciplinar para o cuidado aos pacientes. |
Coordena plano interdisciplinar/interprofissional para o cuidado aos pacientes. |
| 1.14 |
Facilita o trânsito do paciente entre diversos serviços do sistema de saúde. |
Facilita o fluxo do paciente entre diversos serviços do sistema de saúde. |
| 2.2 |
Contribui, consulta ou colabora com outros profissionais de saúde em atividades de recrutamento e retenção. |
Contribui, consulta ou colabora com outros profissionais de saúde em atividades de recrutamento e retenção (acompanhamento da prática assistencial do profissional durante determinado período para contratação definitiva e/ou aprovação em estágio probatório de serviço público). |
| 2.3 |
Participa no planejamento estratégico do serviço, departamento ou hospital. |
Participa no planejamento estratégico do serviço, departamento, gerência, diretoria, hospital ou sistema de saúde. |
| 2.7 |
Atua como mentor. |
Atua como mentor/tutor/preceptor/orientador. |
| 2.8 |
Advoga nas questões da atuação de enfermagem. |
Defende o papel da enfermagem. |
| 3.4 |
Atua como educador informal para a equipe durante atividades de cuidado direto. |
Atua como educador para a equipe durante a realização das atividades de cuidado direto. |
| 3.5 |
Facilita o desenvolvimento profissional da equipe de enfermagem através da educação. |
Facilita o desenvolvimento profissional da equipe de enfermagem por meio da educação continuada/permanente. |
| 4.4 |
Usa pesquisa e integra teoria à prática e recomenda mudanças na política baseada em pesquisa. |
Usa a pesquisa e integra teoria à prática e recomenda mudanças nas estratégias/políticas baseadas em pesquisa. |
| 4.5 |
Identifica os dados clínicos que precisam ser colhidos e estão disponíveis em sistemas de informação para pesquisa de enfermagem e obstetrícia e projetos de garantia da qualidade. |
Identifica os dados clínicos que precisam ser coletados e quaisestão disponíveis em sistemas de informação/prontuário para pesquisas de enfermagem e obstetrícia, assim como para projetos de garantia da qualidade. |
| 5.3 |
Atua como consultor para indivíduos e grupos dentro de comunidades profissionais ou leigas e outros hospitais/instituições. |
Atua como consultor para indivíduos e grupos profissionais ou leigos e outros hospitais/instituições. |
| 5.5 |
Representa a imagem do profissional de enfermagem em fóruns institucionais ou da comunidade. |
Representa a imagem do profissional de enfermagem em fóruns institucionais e/ou da comunidade. |
| Domínio 2: Suporte ao sistema |
Atividades que ofereçam suporte a sistemas que promovam cuidado inovador ou facilitem o trânsito do paciente no sistema de saúde. A função de defesa dos direitos dos pacientes também é um componente importante do suporte aos sistemas. |
Atividades que oferecem suporte a sistemas que promovam o cuidado inovador e/ou facilitem o fluxo do paciente no sistema de saúde. A defesa dos direitos dos pacientes também é um componente importante do suporte aos sistemas. |
| Domínio 3: Educação |
Atividades que envolvem a disseminação do conhecimento científico atual à equipe de saúde e alunos para aprimorar seus conhecimentos. Além disso, compreende a educação em saúde, oferecer informações ao público e permitir que eles possam lidar com a doença, bem como promover o bem-estar. Este domínio incorpora uma ampla variedade de atividades, incluindo educação de estudantes de graduação e pós-graduação, desenvolvimento informal de pessoal, educação permanente da equipe e apresentações formais para outros profissionais de saúde. |
Atividades que envolvem a disseminação do conhecimento científico atual à equipe de saúde e estudantes para aprimorar seus conhecimentos. Além disso, compreende a educação em saúde, oferece informações ao público que permitam a eles lidar com a doença, bem como promover o bem-estar. Este domínio incorpora uma ampla variedade de atividades, incluindo educação de estudantes de graduação e pós-graduação, desenvolvimento informal de pessoal, educação permanente da equipe e apresentações formais para outros profissionais de saúde. |
| Domínio 5: Publicação e Liderança profissional |
Atividades que permitem o compartilhamento e a disseminação do conhecimento dentro de uma área de atuação que está além do ambiente institucional do indivíduo. Ela vai além dos limites do local de trabalho e exige compromisso com a profissão e com o público da profissão. As atividades dentro deste domínio visam promover a profissão de enfermagem e os profissionais de saúde. |
Atividades que permitam o compartilhamento e a disseminação do conhecimento dentro de uma área de atuação que está além do ambiente institucional do indivíduo. Ela vai além dos limites do local de trabalho e exige compromisso com a profissão e com o público da profissão. As atividades dentro deste domínio visam promover a enfermagem e os profissionais de saúde. |
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Nota: T1 – Tradução 1; T2 – Tradução 2; RT1 – Retrotradução 1; RT2 – Retrotradução 2.