RESUMEN
Objetivo:
conocer la percepción de enfermeros, licenciados y docentes sobre las competencias del profesional de enfermería en el cuidado del anciano.
Métodos:
estudio analítico cualitativo, desarrollado con seis profesores, cuatro enfermeros y 12 estudiantes de enfermería. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y analizados mediante la técnica del Discurso de Fiorin, con el apoyo del software MAXQDA.
Resultados:
las habilidades identificadas incluyeron conocimiento de teorías y conceptos generales de gerontología, comunicación, escucha, liderazgo, trabajo en equipo, proactividad, respeto y empatía.
Consideraciones finales:
el conocimiento de las habilidades contribuye a la comprensión del proceso de envejecimiento y a la calificación del enfermero en el cuidado brindado al anciano.
Descriptores:
Anciano; Enfermería Geriátrica; Competencia Profesional; Educación en Enfermería; Estudiantes de Enfermería