Formação e autonomia profissional dos docentes de enfermagem na qualificação do ensino superior em enfermagem

Menezes, Kátia Rodrigues; Novaes, Maria Rita Carvalho Garbi

Acessibilidade / Reportar erro

Brasil

Revista Brasileira de Enfermagem

Español English

Brasil

Español English

sumário « anterior atual seguinte »

Sumário

ARTIGO ORIGINAL • Rev. Bras. Enferm. 73 (5) • 2020 • https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0543 copiar

Formação e autonomia profissional dos docentes de enfermagem na qualificação do ensino superior em enfermagem

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Objetivos:

identificar aspectos relativos à formação profissional e à autonomia dos docentes de graduação em Enfermagem de uma instituição pública de Brasília, Distrito Federal, de forma a contribuir na gestão e na qualificação do curso.

Métodos:

estudo misto, realizado com 77 docentes. Aplicou-se questionário semiestruturado, onde os itens quantitativos foram avaliados por testes paramétricos: Teste t-student e ANOVA (p<0,05%). A parte qualitativa passou por análise de conteúdo com subsídio do software IRAMUTEQ, e foi empregada a Classificação Hierárquica Descendente.

Resultados:

com formação voltada majoritariamente (67,5%) à sua área de atuação inicial, os profissionais expressaram médias baixas e moderadas nos fatores relacionados à autonomia. Na análise qualitativa emergiram duas categorias: “Identificando a autonomia docente” e “Aplicando a autonomia docente”.

Conclusões:

entender o significado e o grau de autonomia percebido pelo docente pode fomentar a reflexão da práxis e potencializar sua atuação.

Descritores:
Autonomia Profissional; Docentes de Enfermagem; Educação Superior; Educação em Enfermagem; Enfermagem

Variáveis	N	%
Sexo
Masculino	17	22,1
Feminino	60	77,9
Faixa etária^† † anos; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.
< 35	16	20,8
35 - 44	27	35,1
> 45	25	32,5
Sem informação	9	11,7
Área de formação
Enfermagem	75	97,4
Psicologia	1	1,3
Fisioterapia	1	1,3
Nível de pós-graduação
Lato sensu	37	48,1
Stricto sensu	40	51,9
Tempo de experiência total na docência^† † anos; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.
Até 3	21	27,3
4 - 9	27	35,1
< 10	28	36,4
Sem informação	1	1,3
Tempo de experiência^† † anos; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.
Até 4	39	50,6
> 5	38	49,4
Programa Educacional em que o docente atua
DT	21	27,3
HPE e ECO	43	55,8
Sem informação	13	16,9
Função que o docente
Docente	68	88,3
Gestor	9	11,7
Total	77	100,0

Fatores	n	Média	Mediana	Desvio padrão	Mínimo	Máximo	Valor de p^* * p-valor do teste de normalidade de Kolmogorov Smirnov.
Autonomia na formação de turmas	77	1,95	1,80	0,76	1,00	4,20	0,121
Autonomia nas temáticas de ensino	76	3,44	3,50	1,19	1,00	6,00	0,062
Autonomia na formação profissional	76	3,59	3,60	1,40	1,00	6,00	0,092
Autonomia no ensino e na avaliação do rendimento escolar	77	3,03	3,00	0,96	1,13	5,13	0,088
Autonomia na mudança e desenvolvimento curricular	77	2,19	2,00	1,07	1,00	5,00	0,135

Variáveis	Fatores da Escala de Autonomia Profissional do Professor
	Na formação de turmas		Nas temáticas de ensino		Na formação profissional		No ensino e na avaliação do rendimento escolar		Na mudança e desenvolvimento curricular
	M	Valor de p	M	Valor de p	M	Valor de p	M	Valor de p	M	Valor de p
Sexo
Masculino	2,28	0,037^* * p-valor do teste t-Student;	3,47	0,917^* * p-valor do teste t-Student;	3,52	0,818^* * p-valor do teste t-Student;	3,27	0,258^* * p-valor do teste t-Student;	2,15	0,848^* * p-valor do teste t-Student;
Feminino	1,85	0,037^* * p-valor do teste t-Student;	3,43	0,917^* * p-valor do teste t-Student;	3,61	0,818^* * p-valor do teste t-Student;	2,97	0,258^* * p-valor do teste t-Student;	2,20	0,848^* * p-valor do teste t-Student;
Idade^† † anos;
< 35	1,84	0,057^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	3,38	0,813^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	3,96	0,321^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	3,05	0,618^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	2,61	0,184^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.
35 - 44	1,79		3,36		3,67		2,85		2,00
> 45	2,26		3,57		3,30		3,10		2,10
Área de formação
Enfermagem	1,95	0,932^* * p-valor do teste t-Student;	3,46	0,469^* * p-valor do teste t-Student;	3,61	0,482^* * p-valor do teste t-Student;	3,04	0,960^* * p-valor do teste t-Student;	2,21	0,359^* * p-valor do teste t-Student;
Outra área	1,90	0,932^* * p-valor do teste t-Student;	2,83	0,469^* * p-valor do teste t-Student;	2,90	0,482^* * p-valor do teste t-Student;	3,00	0,960^* * p-valor do teste t-Student;	1,50	0,359^* * p-valor do teste t-Student;
Nível de pós-graduação
Lato Sensu	1,77	0,047^* * p-valor do teste t-Student;	3,22	0,123^* * p-valor do teste t-Student;	3,51	0,622^* * p-valor do teste t-Student;	2,95	0,466^* * p-valor do teste t-Student;	2,07	0,333^* * p-valor do teste t-Student;
Stricto Sensu	2,11	0,047^* * p-valor do teste t-Student;	3,64	0,123^* * p-valor do teste t-Student;	3,67	0,622^* * p-valor do teste t-Student;	3,11	0,466^* * p-valor do teste t-Student;	2,31	0,333^* * p-valor do teste t-Student;
Tempo de experiência na docência^† † anos;
Até 3	1,75	0,047^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	3,29	0,790^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	3,47	0,745^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	3,02	0,873^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.	2,33	0,439^ p-valor do teste F; DT - dinâmica tutorial; HPE - Habilidades Profissionais em Enfermagem; ECO - Estágio Curricular Obrigatório.
4 - 9	1,77		3,40		3,51		2,94		1,96
> 10	2,19		3,53		3,75		3,07		2,25
Tempo de experiência na IES^† † anos;
< 5	1,74	0,015^* * p-valor do teste t-Student;	3,43	0,921^* * p-valor do teste t-Student;	3,68	0,606^* * p-valor do teste t-Student;	3,15	0,304^* * p-valor do teste t-Student;	2,28	0,490^* * p-valor do teste t-Student;
> 5	2,16	0,015^* * p-valor do teste t-Student;	3,46	0,921^* * p-valor do teste t-Student;	3,51	0,606^* * p-valor do teste t-Student;	2,92	0,304^* * p-valor do teste t-Student;	2,11	0,490^* * p-valor do teste t-Student;
Função que ocupa no curso
Docente	1,80	<0,001^* * p-valor do teste t-Student;	3,27	<0,001^* * p-valor do teste t-Student;	3,47	0,041^* * p-valor do teste t-Student;	2,91	0,002^* * p-valor do teste t-Student;	2,10	0,030^* * p-valor do teste t-Student;
Gestor	3,07	<0,001^* * p-valor do teste t-Student;	4,70	<0,001^* * p-valor do teste t-Student;	4,49	0,041^* * p-valor do teste t-Student;	3,94	0,002^* * p-valor do teste t-Student;	2,92	0,030^* * p-valor do teste t-Student;
Programa Educacional onde o docente atua
DT	2,03	0,035^* * p-valor do teste t-Student;	3,33	0,898^* * p-valor do teste t-Student;	3,91	0,041^* * p-valor do teste t-Student;	2,90	0,063^* * p-valor do teste t-Student;	2,19	0,692^* * p-valor do teste t-Student;
HPE ou ECO	1,67	0,035^* * p-valor do teste t-Student;	3,29	0,898^* * p-valor do teste t-Student;	3,23	0,041^* * p-valor do teste t-Student;	2,96	0,063^* * p-valor do teste t-Student;	2,08	0,692^* * p-valor do teste t-Student;

Associação Brasileira de Enfermagem SGA Norte Quadra 603 Conj. "B" - Av. L2 Norte 70830-102 Brasília, DF, Brasil, Tel.: (55 61) 3226-0653, Fax: (55 61) 3225-4473 - Brasília - DF - Brazil
E-mail: reben@abennacional.org.br

Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS

[1] Autor Correspondente: Kátia Rodrigues Menezes E-mail: katiamenezes@gmail.com