Resumo em Português:

Pesquisa com abordagem qualitativa. Norteou-se pelo objetivo de conhecer as representações acerca da avaliação de desempenho que emergem a partir da vivência de avaliadores e de avaliados. Enfermeiras, técnicos e auxiliares de Enfermagem de um hospital escola participaram das entrevistas e do grupo focal. Depreendeu-se do estudo que as experiências de avaliação, quando direcionadas ao fazer, geram sofrimento, e, quando direcionadas ao ser, constituem-se em fonte de satisfação e de desenvolvimento de todos os envolvidos no processo. Viu-se que, apesar dos imperativos sociais mais amplos, é possível redirecionar o agir a partir de si mesmo(s), no aqui-agora do cotidiano de trabalho e, neste prisma, a avaliação de desempenho pode servir de instrumento para uma prática transformadora.

Resumo em Espanhol:

A través de un enfoque cualitativo, hemos pretendido conocer las representaciones sobre la evaluación de desempeño que se manifiestan a partir de la vivencia de evaluadores y de evaluados. Enfermeras, Técnicos y Auxiliares de Enfermería de un hospital escuela participaron de las entrevistas y del grupo focalizado. Transparece en el estudio, que las experiencias de evaluación, cuando se direccionan al "hacer" generan sufrimiento y cuando se dirigen al "ser" se constituyen una fuente de satisfacción y desarrollo de todos los involucrados en el proceso. A pesar de imperativos sociales más amplios, es posible redireccionar el actuar a partir de si mismo(s) hacia el aquí-ahora del trabajo cotidiano. Dentro de ese prisma, la evaluación del desempeño puede servir como instrumento para una práctica transformadora.

Resumo em Inglês:

This is a qualitative study, which aims at identifying the representations of performance evaluation through the point of view of those who evaluate and those who are evaluated. Nurses, technicians and nurse assistants of a school hospital participated in the interviews and focal group. Results showed that evaluation which focused on practices, generated suffering, and the ones, which focused on the being, constituted a source of satisfaction and development for those involved in the process. We concluded that, despite the broadest social imperatives, it is possible to redirect attitudes in the work routine. Considering this perspective, performance evaluation can be a very important tool for developing new practices.

Resumo em Português:

Estudo exploratório-descritivo e quantitativo. Caracterizou os dados sócio-demográficos, forma clínica e tempo de evolução de hansenianos, identificando alterações oculares correlacionando com forma clínica e tempo de evolução da doença. A coleta de dados incluiu 60 pacientes examinando a força muscular palpebral, estruturas externas, motilidade ocular, sensibilidade corneana, produção lacrimal, campo e acuidade visual. O grupo foi constituído por 39 homens e 21 mulheres; 35 foram pardos, 19 brancos e 6 negros. Quanto à forma clinica eram dimorfa (42); virchowiana (13); indeterminada (3)e tuberculóide (2). Evolução da doença de 1 a 4 anos para 43 pacientes. Identificadas as alterações oculares: diminuição da produção lacrimal, (32); da força muscular palpebral, (12) e da sensibilidade corneana, (10); hiperemia, (13); lagoftafmo, (8)e madarose, (7), predominando nas formas dimorfa, (43) e virchowiana, (15). Os multibacilares apresentam maior comprometimento ocular e não foi possível estabelecer correlação com o tempo de evolução.

Resumo em Espanhol:

Estudio exploratorio-descriptivo y cuantitativo, para caracterizar los datos socio-demográficos, la forma clínica y el tiempo de evolución de la enfermedad. El estudio ha identificado alteraciones oculares y las ha correlacionado con la forma clínica y el tiempo de evolución de la enfermedad. Se recogieron los datos de 60 pacientes, examinando la fuerza muscular palpebral, las estructuras externas, la mobilidad ocular, la sensibilidad de la córnea, la producción lacrimal el campo y acuidad visual. El grupo estaba formado por 39 hombres y 21 mujeres; 35 pardos, 19 blancos y 6 negros. Cuanto a la forma clínica era dimorfa (42); virchowiana (13); indeterminada (3) y tuberculoide (2). Sobre la evolución de la enfermedad de 1 a 4 años para 43 pacientes. Las alteraciones oculares identificadas han sido: disminución de producción lacrimal (32); de la fuerza muscular palpebral (12) y de la sensibilidad de la córnea (10); hiperemia (13); lagoftalmo (8) y madarosis (7), con predominio en las formas dimorfa (43) y virchowiana (15). Los multibacilares han presentado mayor comprometimiento ocular y no ha sido posible establecer su correlación con el tiempo de evolución.

Resumo em Inglês:

This is a quantitative, exploratory-descriptive study. It analyzed patients who suffered from Hansen's disease based on social-demographic data, clinic form and time of disease evolution. It identified ocular alterations, relating clinic form to the time of evolution of this illness. The sample was composed of a group 60 patients: 39 were men and 21 were women, 35 were tan, 19 were white and 6 were black. The examination of these patients included eye-lid muscular power, external structures, ocular mobility, cornea sensitiveness, tear production, field and visual accuracy. The clinic form was dimorphous (42); virchovian (13); undefined (3) and tuberculoid (2). Disease evolution was from 1 to 4 years in 42 of the patients. Regarding eye alterations there was a reduction of tear production (32); of eye-lid muscular power (12) and of cornea sensitiveness (10): hyperemia (13); lagophthalmos (8) and madarosis (7), mainly concentrated in the dimorphous form (43) and virchovian (15). The multibacillaries present more intense ocular problems and it was not possible to establish correlation between them and time of evolution.

Resumo em Português:

Estudo descritivo, em que se objetivou conhecer a ótica de familiares acerca da situação da gravidez de uma adolescente do grupo. O estudo foi desenvolvido no município de Mossoró-RN, no Conjunto Liberdade II. Quatorze famílias participaram do estudo e a amostra de familiares de adolescentes grávidas ficou constituida por dezenove pessoas: treze mães, uma avó, duas sogras, um pai. um padrasto e um sogro. Entre os resultados do estudo, verificou-se que a preocupação com a imaturidade física e emocional das adolescentes grávidas e as questões de ordem econômica predominaram nos discursos de grande parte dos familiares; que a crise situacional intrafamiliar parecia resolver-se com o evolver da gestação e ter solução mais rápida quando a adolescente estabelecia uma união consensual com o parceiro afetivo-sexual; e que, mesmo vivendo uma crise, o comportamento de solidariedade dos familiares superou as reações emocionais negativas e os conflitos interpessoais iniciais.

Resumo em Espanhol:

Estudio descriptivo, desde el cual se objetiva conocer el punto de vista de los familiares de una adolescente embarazada. La investigación se realizó en Mossoró-RN. en el Conjunto Liberdade II. Catorce familias participaron del estudio y la muestra de familiares de las adolescentes sumó diecinueve personas: trece madres, una abuela, dos suegras, un padre, un padrastro y un suegro. Entre los resultados del estudio se verifica que la preocupación con la inmadurez fisica y emocional de las adolescentes embarazadas y las cuestiones de orden económico predominan entre la mayor parte de los familiares; que la crisis situacional intrafamiliar parece que se resuelve de modo natural con la evolución del embarazo y tiene una solución más rápida cuando la adolescente establece una unión consensual con su pareja, y aunque viva una crisis, la solidaridad entre los familiares va superando las reacciones emocionales negativas y los conflictos interpersonales iniciales.

Resumo em Inglês:

This is a descriptive study, which aims at understanding the family members' point of view, regarding the pregnancy of an adolescent. The research was carried out in Mossoró-RN, in Conjunto Liberdade II. Fourteen families participated in the study and the sample of family members was constituted of nineteen people: thirteen mothers, a grandmother, two mothers-in-law, a father, a stepfather and a father-in-law. Among the results of the study, it was verified that the preoccupation with physical and emotional immaturity of the pregnant adolescents, as well as economic matters dominated in the discourses of a considerable number of family members; that the situational intrafamily crisis seemed to be solved with the evolution of pregnancy and the conflicts could be resolved earlier when the adolescent was able to establish a consensual union with her sexual partner. It was also observed that, in spite of the crisis the family was going through, solidarity among the family members overcame the negative emotional reactions and the initial interpersonal conflicts.

Resumo em Português:

O presente estudo tem por objetivo conhecer as percepções da mãe adolescente sobre a maternidade nesta etapa da vida; conhecer a percepção das adolescentes sobre o atendimento de saúde prestado pela equipe hospitalar; e conhecer o modo como gostariam de ser cuidadas no periodo de maternidade. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, com abordagem qualitativa, realizado com 11 puérperas adolescentes, na Unidade de Internação Obstétrica de um hospital-ensino. As informações foram coletadas através de entrevistas semi-estruturadas e submetidas à análise de conteúdo temático. As informações obtidas revelam quatro temas: Estou grávida! Agora, é assumir...; Vivenciando o parto; Ser mãe é... e A gente se sente à vontade com os profissionais daqui. A faia destas jovens demonstra que um atendimento humanizado è possível, revelando nesta maternidade, profissionais sensibilizados e comprometidos com a melhoria da saúde materna.

Resumo em Espanhol:

El presente estudio tiene como objetivo conocerlas percepciones de la madre adolescente sobre la maternidad en esa etapa de la vida: conocer qué percepción tienen las adolescentes sobre la atención prestada por el equipo del hospital y conocer el modo como les gustaría que fueran cuidadas durante la maternidad. Se trata de un estudio exploratorio descriptivo, con un enfoque cualitativo, realizado con 11 puérperas adolescentes, en una Unidad de Internación Obstétrica de un hospital escuela. Las informaciones se recogieron a través de entrevistas semiestructuradas y sometidas al análisis de contenido temático. Como resultado sobresalen cuatro temas: "Estoy embarazada; Tengo que concienciarme.; Vivenciando el parto; Ser madre es...; y Una se siente muy a gusto con los profesionales de aquí Lo que dicen estas jóvenes demuestra que es posible un atendimiento humanizado y revela en esta maternidad profesionales sensibilizados y comprometidos en mejorar la salud materna.

Resumo em Inglês:

The present study has as its objective to learn about the perceptions of adolescent mothers, regarding maternity in this stage of their lives, the health assistance given to them by the hospital team, and their expectations in relation to this assistance during the maternity period. This is an exploratory-descriptive study with a qualitative approach, carried out with 11 puerperal adolescents during their stay an obstetric unit in a school hospital. Data were collected through semi-structured interviews and submitted to a theme analysis. The information gathered surfaced four main themes: 1) I am pregnant!, 2) Now, I have new responsibilities..., 3) Experiencing childbirth; to be mother is..., 4) We feel comfortable with the professionals here... According to patient's reports it is feasible to have a humanistic assistance. In the specific case of the maternity analyzed the professionals were sensitive and compromised with the improvement of maternal health.

Resumo em Português:

Este artigo temos objetivos de caracterizar o processo de trabalho do enfermeiro e do auxiliar de enfermagem e de analisar contradições existentes no trabalho de enfermagem. Toma como referencial teórico os estudos do processo de trabalho em saúde e em enfermagem e a teoria do agir comunicativo. Com base no método qualitativo de pesquisa, o material empírico foi coletado através de entrevista semi-estruturada com enfermeiros, auxiliares de enfermagem e médic os de uma mesma equipe de trabalho, em um hospital de ensino. A análise foi realizada por meio da técnica de impregnação e da identificação de núcleos temáticos interpretados com base em categorias analíticas do quadro teórico. Os resultados mostram contradições tais como a cisão entre planejamento e execução do cuidado e a ausência de apropriação do saber de enfermagem por parte dos agentes que executam majoritariamente o cuidado.

Resumo em Espanhol:

Este articulo tiene tos objetivos de caracterizarei proceso de trabajo del enfermero y del auxiliar de enfermeria y de analizar contradicciones existentes en el trabajo de enfermería. Toma como referencial teórico los estudios del proceso de trabajo en salud y en enfermería y la teoría del actuar comunicativo. Con base en el método cualitativo de investigación, el material empírico se recogió a través de entrevista sem iestructura d a con enfermeros, auxiliares de enfermería y médicos de un mismo equipo de trabajo, en un hospital universitario. El análisis se realizó mediante la técnica de impregnación y de la identificación de núcleos temáticos interpretados con base a las categorías analíticas del cuadro teórico. Los resultados muestran contradicciones, tales como la cisión entre planeamiento y ejecución del cuidado y la ausencia de una apropiación del saber de enfermería, por parte de los agentes que ejecutan mayoritariamente el cuidado.

Resumo em Inglês:

This article aims at characterizing nurse's and nursing assistant's work process, as well as at analyzing contradictions present in nursing work. Studies on the nursing and health work process, and the communicative action theory were used as its theoretical framework. Based on qualitative research methodology, the empirical material was collected by means of semi-structured interviews with nurses, nursing assistants and physicians on the same work tearr in a school hospital. Analysis was conducted through the impregnation technique and the identification of thematic units, which were interpreted on basis of analytical categories from the theoretical framework. Results showed contradictions such as the separation between planning and care delivery and the absence of appropriation of nursing knowledge by the agents who are in charge of delivering care.

Resumo em Português:

No presente estudo, procedemos a análise interna da ABEn, diante dos objetivos: conhecer as representações dos enfermeiros membros das Diretorias das Seções e Diretoria Nacional sobre a ABEn e fornecer subsídios para o planejamento e implementação do projeto de fortalecimento institucional. Os cenários de obtenção dos dados foram as diretorias das Seções e a Diretoria Nacional e os sujeitos constituídos por todos os membros disponíveis de cada Diretoria de seção e dois membros da ABEn Nacional. Para a captação dos dados foi utilizado um formulário, que foi respondido por 15 Seções, no período de 1997 a 2000. A análise dos dados do material empírico foi feita em duas vertentes, sendo aprimeira fundamentada no Discurso do Sujeito Coletivo-DSC e a segunda na Análise Institucional. Os resultados permitiram evidenciar as representações desses sujeitos sobre a ABEn, de modo a possibilitar que estratégias de marketing possam ser viabilizadas.

Resumo em Espanhol:

En el presente estudio hemos procedido al análisis interno de la ABEn, con los objetivos a seguir: conocer las representaciones de los enfermeros miembros de las Directivas de las Secciones y Directoria Nacional y suministrar subsidios para planear e implementar el proyecto de fortalecimiento Institucional. Los datos se recogieron en las mismas Secciones y en la Directoría Nacional; los sujetos del análisis fueron los miembros disponibles de cada Directoría de Sección y dos miembros de la ABEn Nacional. Para recoger los datos se utilizó un formulario al que respondieron 15 Secciones, de 1997 a 2000, El análisis de los datos del material empírico se hizo en dos vertientes; la primera estaba fundamentada en el Discurso del Sujeto Colectívo-DSC y la segunda en el Análisis Institucional, Los resultados han evidenciado las representaciones de esos sujetos sobre la ABEn, de modo a posibilitar que estrategias de marketing se puedan potenciar.

Resumo em Inglês:

In the present study, an internal analysis of the Brazilian Association of Nursing (ABEn) was carried out in order to identify the representations of the members of the national and regional management departments of ABEn, regarding this association. The objective was to gather subsidies for the planning and implementation of a project aiming at institutional empowerment. The scenarios for data collection were the regional and national management departments, as well as all the members available from the each regional section and two members from the national office. Data collection was done through a form, which was answered by 15 sections during the period between 1997 and 2002. The analysis of the empirical data material was done in two ways. The first analysis was based on the Discourse of the Collective Subject-DCS, and the second through Institutional Analysis. The representations of the subjects interviewed could be identified, enabling the planning of marketing strategies for ABEn.

Resumo em Português:

Este trabalho tem como objeto o significado do ex-sistir feminino na cotidianidade diante da transição da adolescência e gestação. Objetiva compreender o sentido de ser adolescente gestante em transição ex-sistindo, como fenômeno situado, diante da simultaneidade dos eventos vitais, expressos pelos discursos e cuidar do ser adolescente gestante ao mesmo tempo em que desvela o sentido que funda a simultaneidade transicional feminina dos eventos vitais. Foram analisados oito discursos, utilizando a entrevista fenomenológica guiada pela questão norteadora "o que é ser adolescente e gestante em transição ex-sistindo, como fenômeno situado diante da simultaneidade dos eventos vitais, enquanto este ser é cuidado". A análise compreensiva dos depoimentos deu-se à luz da hermenêutica heideggeriana. Permitiu desvelar o ser adolescente gestante em transição, enquanto ser de possibilidades, projeta-se enquanto ser exsistindo, mostra-se surpresa, temerosa, fragilizada, vivência a ambiguidade entre o prazer e o sofrimento, a partir das significações atribuídas às vivências.

Resumo em Espanhol:

El trabajo tiene como objeto el significado del "exsistere" femenino en lo cotidiano ante la transición entre la adolescencia y la gestación. Procura comprender el sentido de ser adolescente gestante en transición "ex-sistiendo", como fenómeno situado ante la simultaneidad de los eventos vitales que se expresan en el discurso de las entrevistadas. Se analizan los discursos, tomando como base ia entrevista fenomenológica, cuyo norte temático era "lo que es ser adolescente y gestante en transición "ex-sistiendo", a medida que ese ser recibe cuidados". El análisis comprensivo de los testimonios tuvo como base la hermenéutica heídeggeriana. El trabajo ha permitido desvelar el ser adolescente gestante en transición, como un ser de posibilidades, que se proyecta "ex-sistiendo", y se muestra sorprendido, temeroso, frágil: un ser que vivencia la ambigüedad entre el placer y el sufrimiento, a partir de los significados que atribuye a las experiencias.

Resumo em Inglês:

The objective of this study is to understand the change women go through in their daily life, considering the transition during adolescence and maternity. It aims at understanding the existential meaning of the pregnant adolescent, facing transition, as a located phenomenon, in the simultaneity of life events. Data were collected through the discourse of eight pregnant adolescents who answered a phenomenological interview guided by the question: "What is it to be a pregnant adolescent undergoing transition, as a located phenomenon, in the simultaneity of life events?" The comprehensive analysis of the reports was based on the Heideggerian hermeneutics. It showed that pregnant adolescent experience this transitional moment with fear, fragility and ambiguous feelings of pleasure and suffering, according to the meanings attributed to their experiences.

Resumo em Português:

A segurança do processamento dos artigos médico-hospitalares, nas instituições de saúde, è uma importa ite medida de controle de infecção hospitalar. Apresente investigação teve como objetivo estabelecer o prazo de validade de artigos médico-hospitalares processados por meio de esterilização por vapor saturado sob pressão, utilizando diferentes tipos de embalagens, em um hospital privado. O procedimento metodológico constou de quatro etapas, a saber: prep sro dos artigos, avaliação do funcionamento do autoclave, ciclo de esterilização e testes microbiológicos. Os resultados evidenciaram crescimento bacteriano nos artigos embalados com papel grau cirúrgico sem filme e com filme a partir do 21º dia, papel crepado no 90º dia e ausência de crescimento utilizando a embalagem de tecido de algodão cru. Frente aos resultados, estabeleceu-se na instituição investigada o prazo de validade de esterilização por vapor saturado sob pressão de 21 dias independente das embalagens utilizadas, avaliando também as condições de armazenamento.

Resumo em Espanhol:

La seguridad del procesamiento y esterilización de los artículos médico-hospitalares, en las instituciones de salud es una importante medida de control de infección hospitalar. La presente investigación tuvo como objetivo estable cer el plazo de validad de artículos médico-hospitalares procesados por medio de esterilización por humo saturado sob presión, utilizando diferentes tipos de embalajes, en un hospital privado. El procedimiento metodológico constó de cuatro etapas: preparación de los artículos, evaluación del funcionamiento de autoclave, ciclo de esterilización y testes microbiológicos. Los resultados evidenciaron crecimiento bacteriano en los artículos embalados con papel grado quirúrgico sín película y con película a partir del 21º dia, papel crepado en el 90º y ausencia de crecimiento utilizando en embalaje de algodón. Frente a los resultados, fue establecido en la institución investigada el plazo de validad de esterilización por humo saturado sob presión de 21 dias independiente de las embalajes utilizadas, evaluando también las condiciones de almacenamiento.

Resumo em Inglês:

Safety in the processing of medical and hospital devices in healthcare organizations is an important measure of nosocomial infection control. This investigation aimed at establishing the period during which it Is safe to use medical and hospital articles processed through sterilization by saturated steam under pressure using different types of packaging at a private hospital. The methodological procedure consisted of four phases: preparation of articles, evaluation of autoclave functioning, sterilization cycle and microbiological tests. Results showed bacterial growth on articles packed in surg cal grade paper with and without film on the 21st day, in crepe paper on the 90st day and absence of growth when raw cotton packaging was used. In face of the results, a 21-day period was established for the use of articles after sterilizatior by saturated steam under pressure regardless of the type of packaging utilized, considering that storage conditions were eilso evaluated.

Resumo em Português:

Com vistas a compreender o significado que a mulher com câncer de mama atribui ao vir-a-ser-mastectomizada, fundamentei-me na abordagem fenomenológica. A análise compreensiva dos depoimentos de sete mulheres, desvelou que a carência do cuidar se insere no mundo-vida dessas mulheres, sobressaindo principalmente a carência das informações negadas, ou seja, na falta de esclarecimento e orientação, O estudo aponta para o enfoque de um cuidado, que busque contemplar a integralidade da mulher, em seus aspectos físicos, como também em seus aspectos emocionais, sociais e sobretudo no envolvimento da equipe multidisciplinar.

Resumo em Espanhol:

Con vistas a comprender el significado que la mujer con cáncer de mama atribuye al hecho de ser mastectomizada, he fundamentado el presente trabajo en el enfoque fenomenológico. El análisis comprensivo de los testimonios de siete mujeres ha permitido ver que la carencia del cuidado se insiere en el mundo-vida de esas mujeres y aparece, principalmente en las informaciones negadas, o sea, en la falta de conocimientos y orientación. El estudio apunta hacia un cuidado que busque contemplar la integralidad de la mujer, no sólo en sus aspectos físicos, como también en los aspectos emocionales, sociales y sobre todo en el esfuerzo del equipo multidisciplinar.

Resumo em Inglês:

Based on a phenomenological approach, this study aims at understanding the meaning women with breast cancer attribute to the experience of excision of the breast. The comprehensive analysis of the report of seven women, revealed that there is a lack of assistance, especially due to denial of information, clarification and guidance regarding the problem. The study indicates the need of an assistance that takes into consideration the physical, psychological and social aspects of the patients undergoing this process, as well as their involvement with the multidisciplinary medical team.

Resumo em Português:

Trata-se de uma reflexão teórica sobre a(s) possibiiidade(s) de aplicação de estratégias metacognitivas no ensino de enfermagem, A metacognição é uma postura reflexiva, de auto-conscientização e controle sobre os próprios processos mentais. Examina-se a vertente metacognitiva da psicologia cognitiva, enfocando-a no processo de resolução de problemas. Aborda-se a importância da metacognição na educação, com destaque ao papel do professor como mediador no processo de aprendizagem do aluno, valorizando o aprender a aprender. Sâo relatados alguns exemplos da sua utilização em diferentes situações do ensino de enfermagem, como na leitura de textos e no processo de enfermagem.

Resumo em Espanhol:

Se trata de una reflexión teórica sobre la(s)posibi)idad(es) de aplicar estrategias metacognitivas en la enseñanza de enfermería. La metacognición es una actitud reflexiva, de autoconcienciación y control sobre los propios procesas mentales. Se examina la vertiente metacognitiva de la psicología cognitiva para enfocarla en el proceso de resolución de problemas. Se examina la importancia de la metacognición en la educación, para destacar el papel del profesor como mediador del proceso de aprendizaje del alumno y se valoriza el aprender a aprender. Se describen ejemplos para utilizarlos en diferentes situaciones de la enseñanza de enfermería, como en la lectura de textos y en el proceso de enfermería.

Resumo em Inglês:

This article is a theoretical reflection about the possibility of the application of metacognition strategies in nursing education. Metacognition is a reflective attitude of self-awareness and control of the mental processes. The metacognition area of cognitive psychology is analyzed, focusing on the problem solving process. The importance of metacognition in education is approached with emphasis on the teacher's role as a mediator in the student's learning process, in which "learning to learn" is emphasized. Some examples of its use in different situations of nursing education such as in text reading and nursing process, are reported.

Resumo em Português:

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma síntese do pensamento de Habermas sobre agir comunicativo, buscando uma aproximação deste com a educação formal, em particular com a formação da enfermeira. Inicialmente são apontadas diferentes concepções de verdade e conhecimento e as características da educação na era moderna. A seguir é apresentada a concepção de linguagem que fundamenta a teoria da ação comunicativa de Haberrras. Finalmente sugere-se as possíveis contribuições deste autor para a concretização de uma forma de ensinar-aprender baseada no diálogo.

Resumo em Espanhol:

Este trabajo tiene como objetivo presentar una síntesis del pensamiento de Habermas sobre el actuar comunicativo, para buscar una aproximación de este con la educación formal y en particular con la formación de la enfermera. Inicialmente se apuntan diferentes concepciones de la verdad y el conocimiento y las características de la educación en la era moderna. Después se presenta la concepción del lenguaje que fundamenta la teoría de la acción cumunicativa de Habermas. Finalmente se sugieren las posibles contribuciones del autor para concretar una forma de enseñar-aprender basada en el diálogo.

Resumo em Inglês:

This paper has the objective of presenting a synthesis of Habermas thought on communicative action, relating this with formal education, and more specifically with nursing education. Initially, different concepts of truth and knowlecge, as we!l as the characteristics of modern age education, are pointed out. Secondly, the language concept, which serves; as the base to Habermas communicative action theory, is presented. Finally, the study presents the contributions of this author to the materialization of a dialog-based form of teaching learning.

Resumo em Português:

São enfocadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de nível Tecnológico e sua implementação na área da saúde, mais especificamente da enfermagem. O assunto é abordado a partir de três tópicos, a saber: a contextualização da educação tecnológica, a fundamentação legal, e a formação dos recursos humanos para o SUS. Como conclusão, destaca-se que um novo profissional fragmentaria, ainda mais, o trabalho na Enfermagem e que esta formação, voltada apenas para o trabalho, não atende ao estágio atual da assistência ã saúde tendo em visla a complexidade dos problemas, os avanços do conhecimento, bem como o aumento da população.

Resumo em Espanhol:

Trata el estudio de las Directrices Curriculares Nacionales para la Educación Profesional de nivel Tecnológico y la implementación en el campo de la salud. El asunto está tratado a partir de tres tópicos: la contextualización de la educación tecnológica, la fundamentación legal y la formación de los recursos humanos para el SUS. Como conclusión, se advierte que un nuevo profesional fragmentaria, aún más el trabajo en Enfermería, cuya formación, dirigida apenas para el trabajo, no atiende el estagio actual de la asistencia a la sallud, si se tiene en cuenta la complejidad de los problemas, los avances de conocimientos y el aumento de la población.

Resumo em Inglês:

This study discusses the National Curriculum Policies for professional education in technology, anc its implementation in the health field, more especificaliy in the nursing field. The matter is approached from three different topics: 1) the contextualization of technological education, 2) the legal rationale, 3) the creation of human resources for SUS (Public Health system). As a conclusion, the study points out that the nursing professional would have his/her work even more fragmented than it already is. According to the study, this kind of education does not meet the needs of assistance in the present days, considering the complexity of problems related to it, the advancement of knowledge, and population growth.

Resumo em Português:

Estudo de natureza qualitativa que apresenta o impacto da Portaria Ministerial, referente à inclusão do grupo de procedimentos realizados pelas Enfermeiras Obstetras no Sistema Único de Saúde (SUS). Tem como objetivos: apresentar dois trechos publicados em um jornal de grande circulação e de um boletim do segmento profissional médico do ano de 1998 e analisar os registros noticiosos que constituem diferentes e tensos discursos. O estudo apontou duas idéias, com base em três recortes noticiosos da midia escrita: a falta de visibilidade da competência técnica do enfermeiro obstetra no contexto social e o reconhecimento politico através do pagamento dos procedimentos da enfermagem Obstétrica através da Tabela do SUS. Nossas considerações finais são voltadas para a concretude social e politica da Enfermagem Obstétrica, mesmo que a mídia escrita tente manipular de forma intervencionista para a sociedade como concretude sócio-ide o lógica em discurso para a formação de consenso e (re) produção de verdades.

Resumo em Espanhol:

Estudio de naturaleza cualitativa que presenta el impacto de la Resolución Ministerial número 2.815/S8, referente a la inclusión del grupo de procedimientos realizados por las Enfermeras Obstetras en el Sistema Único de Salud (SUS). Tiene como objetivos: presentar dos temas publicados en un diario de gran circulación y en un boletín médico del ano 1998 y analizar los registros noticiosos que constituyen diferentes y tensos discursos. El estudio apunta hacia dos ideas, con base en tres recortes de noticias de la midia escrita: la falta de visibilidad de la competencia técnica del Enfermero Obstetra en el contexto social y por otro lado, al reconocérsele el pago de sus servicios -mediante los valoras registrados en la tabla de precios del SUS, se instaura el renocimiento político. Nuestras consideraciones finales se vuelcan hacia la concretud social y política de la Enfermería Obstétrica, aunque la midia escrita intente manipular de forma intervencionista para la sociedad, como concretud socio-ideológica en discurso para la formación de consenso y (reproducción de verdades.

Resumo em Inglês:

This qualitative study presents the impact of the Ministerial Edict (number 2,015/98) relative to the inclusion of a set of procedures created by the obstetrician nurses in Public Health System (Sistema Único de Saúde - SUS). Tne objectives of this study are: present two excerpts which were published in a very popular newspaper and in a bulletin of tie medical professional segment in1998; analyze TV news which constitute different and tense discourses. The study identified two ideas, which were based on three pieces of news collected from the press. The first idea corresponds to the lack of visibility regarding the technical competence of obstetrician nurses in the social context. The second is related to Ine political acknowledgement of this service, which can be observed through the payment of obstetric nursing procedures according to a price list established by the Public Health System. Our final considerations are related to the social and political situation of obstetric nursing, in spite of the interventionist manipulation of society carried out by the media, which tries to create social-ideological discourses in order to obtain consensus and (re) produce truths.

Resumo em Português:

Este artigo tece algumas considerações reflexivas sobre o resgate do parto natural, apesar dos avanços tecnológicos na área obstétrica. Retomar as nossas raizes culturais para humanizar o processo da gestação e do parto, é uma proposta alternativa ao modelo atual. A interferência da tecnologia médica sobre o parto está associada ao poder econômico que se apossou do corpo, preconizando que o nascimento seguro é aquele que ocorre no meio hospitalar, munido de alta tecnologia. Assim sendo, criou-se a filosofia do parto medlcalizado, com rigorosa assepsia e atitudes técnicas, multas vezes desnecessárias, interferindo nesta maravilhosa conquista evolutiva que é o parto normal.

Resumo em Espanhol:

El artículo teje consideraciones reflexivas sobre el rescate del parto natural, a pesar de los avances tecnológicos en el campo obstétrico. Volver a nuestras raices culturales para humanizar la gestación y el parto es una propuesta alternativa al modelo actual. La interferencia de la tecnología médica sobre el parto está asociada al poder económico que se apoderó del cuerpo, al preconizar que el nacimiento seguro es el que ocurre en un hospital con alta tecnologia. Se creó, asi, una filosofía del parto medicalizado, con rigurosa asepsia y actitudes técnicas, muchas veces desnecesarías, que han interferido en la maravillosa conquista evolutiva que es el parto normal.

Resumo em Inglês:

This article discusses natural delivery, in spite of the technological development in the obstetric fieid. It proposes that natural delivery can generate a more humanized pregnancy and delivery and that it is an alternative proposal to the current model. Medical technology interference, in the delivery process, Is associated to economic power, and presupposes that a safe delivery is the one done in a hospital provided with high technology. The current philosophy of medical delivery with severe asepsis and technical procedures, which are often unnecessary, Interfere in this wonderful conquest of the evolution process that is the regular delivery.

Resumo em Português:

A atenção à saúde emocional do ser humano deve estar focalizada ern qualquer circunstância do seu desenvolvimento, necessitando de enfoque especial no momento de adoecimento do individuo, pois, nessa circunstância, vemos surgir fragilidade, medo, desconforto e ansiedade, comuns na situação de hospitalização. Apresentamos uma experiência da utilização do grupo como estratégia na intervenção junto a pacientes internados em clinica médica, com vistas a implementação do cuidado emocional. Mostramos a trajetória do grupo, pontuando as características do trabalho com essa clientela, sinalizando suas peculiaridades. A experiência nos permite afirmar que o grupo é um instrumento de grande valia para o enfermeiro no planejamento de sua intervenção para esse tipo de paciente, oferecendo caminhos para o cuidado emocional. Requer, no entanto, preparo específico do profissional e domínio da dinâmica grupal como forma de melhor aproveitar os "fatores curativos" do grupo.

Resumo em Espanhol:

La atención a la salud emocional del ser humano debe estar presente en cualquier circunstancia de su desarrollo y necesita un enfoque especial en el momento en que la persona está enferma, porque en esa circunstancia, es cuando se ve la fragilidad, el miedo, la incomodidad y ansiedad, tan comunes en las situaciones de hospitalización. Presentamos una experiencia de grupo como estrategia en la intervención de pacientes internados en la clínica médica, para que se pueda implementar el cuidado emocional. Mostrando la trayectoria del grupo, señalando las características del trabajo con esa clientela y destacando sus peculiaridades. La experiencia nos permite afirmar que el grupo es un instrumento muy valioso para el enfermero en la planificación de su intervención para ese tipo de paciente y ofrece caminos para el cuidado emocional. Sin embargo, se requiere un preparo específico del profesional y dominio de la dinámica de grupo como forma de aprovechar mejor "los factores curativos" del grupo.

Resumo em Inglês:

Attention to emotional health should be given at any circumstances of human beings development. It is especially necessary when an individual is ill and feels fragile, afraid, uncomfortable and anxious due to hospitalization. In this paper, we present an experience in which group work was used as a strategy of assistance to patients in the hospital, aiming at the implementation of an emotional assistance plan. The trajectory of the group, as well as the characteristics of the work done and its peculiarities are shown in this study. Results indicate that group work is a valuable tool for planning emotional care to these patients. However, it requires specific preparation and knowledge of group dynamics on the part of nursing professionals, so that the "healing" potential of group work can be better used.

Resumo em Português:

Visão panorâmica da saúde no mundo e a inserção do home care. Descreve a Organização Mundial da Saúde (OMS) em seu aspecto histórico, enfatizando a participação brasileira em sua fundação e alguns do fatos e eventos mais relevantes que antecederam essa criação. Também descreve a historia da Organização Panamericana de Saúde (OPS), fundada em dezembro de 1902 e a celebração do seu primeiro centenário em 2002. Uma visão geral da saúde no mundo é oferecida, incluindo-se os aspectos da globalização, como fato irreversível, mudanças demográficas e epidemiológicas, dependência e o trabalho de prestação de cuidados de home care, serviços de home care e politicas de home care.

Resumo em Espanhol:

Visión panorámica de la salud en el mundo y el home care. Describe la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su aspecto histórico, enfatizando la participación brasileña em su fundación y algunos hechos y eventos más relevantes que antecederán esa creación. También describe la historia de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), fundada en deciembre 1902 y la celebración de su primero centenario en 2002. Uma visión general de la salud es ofrecida, incluyendo-se los aspectos de la globalización, como hecho irreversible, câmbios demográficos y epidemiológicos, la dependência y el trabajo de la prestación de los cuidados de home care, servicios de home care e políticas de home care.

Resumo em Inglês:

Worldwide overview of health and home care. It describes the World Health Organization (WHO) in its historical background, pointing out the Brazilian participation in its foundation and some of the most relevant facts and events that preceded its creation. Also, it depicts the history of the Pan-American Health Organization (PAHO) founded in December 1902 and its celebration of the first centennial. A general overview regarding the world's health is given including globalization, as an irreversible fact, demographical and epidemiological changes, dependence and care delivery, home care services and policies on home care.

Resumo em Português:

A proposta deste estudo è compreender o que é para o aluno do curso de graduação em enfermagem vivenciar situações de trabalho em equipe/grupo. A partir do referencial fenomenológico, foram realizadas entrevistas individuais com nove discentes do 4º ano de graduação da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, sendo, posteriormente, analisadas conforme Martins e Bicudo (1989). Emergiram as seguintes categorias: trabalho em grupo enfocado nas disciplinas; o trabalho em grupo vivenciado em sala de aula; trabalho em grupo: relacionamento entre discentes e discente-professor; o trabalho em grupo em campo de estágio; preparados para o trabalho em grupo? Considerando que a prática profissional em saúde vem apontando a necessidade de se configurar de modo interdisciplinar e que a formação acadêmica apresenta lacunas quanto ao exercido do trabalho grupai, convém repensar acerca dessa formação, resgatando a compreensão da complexidade das relações humanas, envolvendo as dimensões politicas, institucionais e interpessoais.

Resumo em Espanhol:

La propuesta del estudio es comprender lo que significa para el alumno de la carrera de enfermería vivenciar situaciones de trabajo en equipo/grupo, A partir del referencial fenomenológico, se realizaron entrevistas individuales con nueve alumnos del 4 año de Enfermería de la Escuela de Enfermería de Ribeiráo Preto - USP, y después se analizaron conforme Martins y Bicudo (1989}, El resultado son las siguientes categorías: el trabajo en grupo enfocado en las disciplinas; el trabajo en grupo vivenciado en clase; trabajo en grupo; relacionamiento entre discentes y discente-profesor; el trabajo en grupo en las prácticas y ¿preparados para el trabajo en grupo? Considerando que la práctica profesional en salud está apuntandola necesidad de configurarse de modo interdisciplinary que la formación académica presenta lagunas cuanto al ejercicio del trabajo en grupo, conviene repensar esa formación y rescatar la complejidad de las relaciones humanas, dentro de unas dimensiones políticas, institucionales e interpersonales.

Resumo em Inglês:

This study aims at understanding the meaning attributed by undergraduate nursing students to the experience of group/team work. Based on the phenomenological framework. Individual interviews were conducted with nine students from the fourth year of the undergraduate program at the University of São Paulo at the Ribeirão Preto College of Nursing. Later, these were analyzed according to Martins and Bicudo (1989). The following categories emerged: group work focused on subjects; group work experienced in the classroom; group work: relationship among students and among students and teachers; group work in the training field; are students prepared for group work? By taking into account that professional practice in healthcare has shown the need to be interdisciplinary and that academic education presents gaps, concerning the practice of group work, re-thinking about such education becomes relevant, since it will recover the understanding of complexity in human relations involving their political, institutional and interpersonal dimensions.