Resumos
As autoras entrevistaram 70 docentes de disciplinas do tronco profissionalizante de 6 escolas de graduação em enfermagem da Grande São Paulo com o objetivo geral de verificar como está sendo conduzido o ensino da metodologia de assistência de enfermagem. Concluíram que este não tem sido implementado de forma a garantir a competência do futuro profissional para direcionar seu trabalho tendo por base o método científico.
Ensino de enfermagem; Assistência de enfermagem
The authors intervewod 70 instructors of nursing students participating in 6 undergraduate courses in the Greater São Paulo region. The primary objective was to evaluate the metodology of nursing assistence. They concluded that this metodology ins't practiced so that the future profissional's ability was warranted to lead his work with a forendation of scientific methods.
Education, nursing; Nursing care
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Datas de Publicação
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Publicação nesta coleção
Jun 1988