Acessibilidade / Reportar erro
ARTIGOS ORIGINAIS • Rev. esc. enferm. USP 23 (1) • Abr 1989 • https://doi.org/10.1590/0080-6234198902300100149   copiar

A EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE: O CLIENTE COMO SUJEITO DA AÇÃO* * Parte da monografía de mestrado apresentada à Escola de Enfermagem da USP. São Paulo, 1986.

Education for health: the client as the Subject of action

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumos

A autora apresenta algumas considerações sobre a educação para a saúde na perspectiva do processo saúde doença onde o significado de educar é diferente na educação tradicional e no contexto do materialismo histórico.

Educação em saúde; Saúde e doença

The author make some considerations on the education for health based on the health-illness process view-point, where the significance of education is different in the traditional education and in the historical materialism context.

Health education; Health and disease

Texto disponível apenas em PDF

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

  • 1
    LAURELL, A. C. La salud-enfermedad como proceso social. Rev. Latinoam. Salud, México, 2:7-25,1982.

Datas de Publicação

  • Publicação nesta coleção
    Abr 1989
Creative Common - by 4.0
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem Av. Dr. Enéas de Carvalho Aguiar, 419 , 05403-000 São Paulo - SP/ Brasil, Tel./Fax: (55 11) 3061-7553, - São Paulo - SP - Brazil
E-mail: reeusp@usp.br
Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS