RESUMO
Como explicar os amplos e persistentes diferenciais da produtividade per capita na economia mundial? Do ponto de vista marshalliano, essas diferenças estão relacionadas a fatores microeconômicos (por exemplo, organização) e, em particular, ao investimento per capita em seres humanos como agentes de produção. Marshall acreditava que a importância relativa do trabalho mental em relação ao trabalho manual tendia a aumentar com o tempo; e sustentava que o capital humano - ou seja, os atributos físicos, morais e cognitivos de trabalhadores, profissionais e homens de negócios - é um dos mais importantes de todos os insumos na função de produção e um dos elementos-chave no processo de crescimento orgânico. O objetivo deste artigo é apresentar o pensamento teórico e normativo de Marshall sobre o papel econômico da educação e trazer sua contribuição pioneira à teoria moderna do capital humano.
PALAVRAS-CHAVE:
História do pensamento econômico; Marshall; capital humano; educação