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Adequação funcional
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| No conteúdo do desenvolvimento físico abordar as pregas cutâneas do lactente. Alguns autores renomados consideram importante realizar essa medida. No desenvolvimento cognitivo especificar os tipos de linguagem que o lactente possui (receptiva e não receptiva) e o que é esperado em cada etapa. |
Talvez fosse interessante incluir vídeos e atividades para mostrar o progresso do discente. Pois, como somente conteúdo, o discente pode passar por todas as páginas sem ler o que tem nos conteúdos. |
| Proporcionar texto mais interativo para o leitor. Que faça perguntas e estimule a reflexão, não somente nos exercícios de fixação, mas, ao longo do texto. |
O painel administrativo poderia ter uma busca por usuários e paginação. Enquanto o número de usuários cresce, a tabela do painel pode ficar difícil de manter. |
| Apresentação de desenhos para enfatizar como as avaliações devem ser realizadas, além dos vídeos. Mostrar nos desenhos os pontos importantes de reparo que a figura não aborda, por exemplo, como medir o perímetro cefálico. |
Deveria ter mais mecanismos para avaliar se o discente leu realmente o conteúdo e se ele conseguiu assimilar o que lhe foi ensinado. |
| Disponibilizar quais questões do pós-teste tiveram a resposta errada, bem como o gabarito correto, a fim de favorecer o aprendizado. |
Reparar o progresso dos módulos na tela inicial, que por vezes não era exibido, e impedia a execução do pós-teste. |
| Reparar problemas de navegação entre os módulos. Quando o software parava, era necessário atualizar a página e, com isso, conectar novamente. |
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Confiabilidade
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| Reparar pequeno erro que toda vez que completamos um módulo, o software já direciona para o pós-teste. |
Reparar falhas no botão “próxima aula” entre os módulos de ensino II e III. |
| Melhorar velocidade, lentidão para carregar próximas aulas. Depois que conectei novamente, deu certo numa velocidade melhor. |
Corrigir erros quanto à realização do pós-teste. Aparecia a mensagem “estudante não encontrado”. |
| Reparar falhas pequenas: o software travou e, quando atualizei a página, tive que fazer o login novamente. Mas quando conectei novamente, não tive que refazer o pré-teste. |
Reparar falhas durante a execução dos módulos para não ser necessário voltar para a tela inicial para continuar o processo de aprendizagem. |
| O software apresenta momentos em que não consegue salvar o progresso das atividades. Realizar correção técnica. |
| Reparar erros na execução do pós-teste. |
Ao perder uma conexão durante uma aula e clicar em próxima aula, o botão some e fica carregando infinitamente. O ideal seria mostrar uma mensagem ao usuário e voltar o botão de próxima aula. |
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Usabilidade
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| Maior interação a cada módulo, com casos clínicos, fotos, vídeos, exercícios de reflexão. |
Ao fim de cada módulo, colocar atividades de avaliação do conteúdo aprendido. |
| Reduzir a escrita e fazer mais esquemas lúdicos. |
Ter recursos como Anno, aSimpleTour, Bootstrap.js, entre outros, que explicassem as principais seções do sistema. |
| O painel administrativo poderia ter maior controle sobre os usuários (excluir usuário, alterar senha, atualizar dados, bloquear usuário, etc.). |
| Disponibilizar recursos como aumentar/diminuir fonte, alterar contraste, teclas de acesso, entre outros. |
| Aumentar letra e espaçamento. Colocar mais figuras como exemplo. |
Disponibilizar “lupas” que operem apenas no software e “caixa de som” para poder haver uma leitura do texto. |
| Melhorar a responsividade no layout. |
| Informar o erro de que o preenchimento do campo é obrigatório. |
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Eficiência de desempenho
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| Ampliar vídeo. Fica muito pequeno no canto superior direito da tela. |
Aumentar o uso dos recursos de vídeos e áudio, elementos essenciais em uma plataforma de ensino. |
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Segurança
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| Identificar data do acesso, além do autor, no painel administrativo. |
Não é usado o protocolo HTTPS†. Protocolo essencial para o uso de logins e senhas. Sugiro alterar. |
| Sugerir que o usuário digite uma senha segura, informando o número mínimo de caracteres, letras, pelo menos uma maiúscula, números e caracteres especiais. |
| Melhorar a requisição de login. Esta é enviada no corpo da requisição, sendo acessível por qualquer software malicioso. |
| Identificar registros com data e hora dos acessos. |
