Sitio web educativo en salud sobre cuidados domiciliarios del recién nacido: construcción, validación y evaluación ^*

Objetivo:

construir, validar y evaluar un sitio web educativo en salud sobre cuidados domiciliarios del recién nacido para uso de mujeres embarazadas, puérperas y sus familias.

Método:

estudio metodológico desarrollado según el modelo Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluate . Luego de su construcción, el sitio web fue validado por 20 expertos y evaluado por 20 personas del público objetivo, y los datos analizados según el Índice de Concordancia con un punto de corte igual o superior a 0,7 (70%).

Resultados:

en la validación, el Índice de Concordancia para todas las cuestiones fue superior a 0,7 (70%), con una variación entre 0,75 (75%) y 1 (100%), alcanzando un valor promedio general de 0,91 (91%). En la evaluación, todos los ítems obtuvieron la máxima puntuación, con un valor medio global de 1 (100%).

Conclusión:

el sitio web educativo fue construido, validado y evaluado de manera satisfactoria y puede ser considerado una herramienta adecuada para su objetivo, aportando beneficios al proceso de enseñanza-aprendizaje de las familias sobre el cuidado domiciliario posparto del recién nacido por medio de su uso. Además, también se puede aplicar a la educación de estudiantes y profesionales de la salud. El sitio web está disponible para acceso libre y gratuito por medio de notebooks , computadoras, smartphones o tablets .

Descriptores:
Tecnología Educacional; Redes de Comunicación de Computadores; Familia; Atención Posnatal; Recién Nacido; Educación en Salud

Destacados:

(1) El estudio construyó, validó y evaluó un sitio web educativo en salud.

(2) En el estudio participaron veinte expertos y veinte familiares de recién nacidos.

(3) La validación y la evaluación fueron notablemente satisfactorias.

(4) La tecnología educativa en salud se puede aplicar junto a las familias.

(5) El sitio web es de acceso libre y gratuito, y se puede acceder en cualquier momento y lugar.