OBJETIVO: Revisar la literatura científica para verificar cómo la vigilancia del desarrollo infantil viene siendo realizada en Brasil. FUENTES DE DATOS: Investigación en las bases de datos (Pubmed, Medline, SciELO y Base de Tesis CAPES) sobre estudios de las prácticas médicas respecto a la vigilancia y monitoración del desarrollo infantil en Brasil de 2000 a 2011. Los términos usados para la investigación fueron: vigilancia de desarrollo infantil, intervención temprana, screening de desarrollo y pruebas de screening de desarrollo. Se encontraron 10 textos relativos al tema en estudio. Artículos originales, de revisión y tesis fueron revisados, así como las listas de referencias de las publicaciones sobre el tema. SÍNTESIS DE LOS DATOS: Los estudios sobre la práctica de la monitoración del desarrollo infantil en Brasil señalan una importante falla desde la formación del médico pediatra hasta la práctica clínica respecto a este tema. CONCLUSIONES: Hay necesidad urgente, principalmente frente a una población emergente de prematuros, que los pediatras realicen un reciclaje del conocimiento sobre el tema desarrollo infantil.
desarrollo infantil; cuidado del niño; educación médica