Este trabajo propone una reflexión sobre los fundamentos epistemológicos de la ciencia tradicional a partir de algunos tópicos que son considerados importantes para el análisis crítico del discurso psiquiátrico, entre los cuales la reificación de los conceptos teóricos, la existencia de proposiciones auto-corroborativas, y los procesos de disyunción y reducción del conocimiento. Tomando como premisas a) la construcción social del conocimiento y b) el carácter fragmentario de la ciencia tradicional, son explicitadas las bases de un nuevo paradigma, "sistémico" o "complejo", en dirección al cual camina la ciencia contemporánea. Entre las implicaciones de tal paradigma para la psiquiatría está la superación de las tendencias reduccionistas y disyuntivas en ella presente; la comprensión de la contingencia de que el ser humano es, por naturaleza, cultural, y de que ningún abordaje puede, aisladamente, abarcar toda la complejidad de la condición humana; y un entendimiento del diagnóstico psiquiátrico como un acto semiótico, que participa repetidamente de la construcción de la enfermedad. Concluye apuntando la necesidad de diálogo interdisciplinario entre los varios discursos sobre la condición humana (neurobiológicos, psicodinámicos, antropológicos, etc.), y presentando algunos ejemplos de investigaciones que van en este sentido.
Epistemología; pensamiento sistémico; pensamiento complejo; interdisciplinaridad