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• São Paulo Perspec. 15 (2) • Abr 2001 • https://doi.org/10.1590/S0102-88392001000200013   copiar

O EDUCADOR: MAGNANIMIDADES E AMBIGÜIDADES

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo: No interior das práticas institucionais, como realização de governo, o artigo apresenta -- dentro deste cenário -- projetos sobre a formação do educador, do currículo e as novas tecnologias de educação

educador; currículo; tecnologias

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