ENFOQUE DE ROTACIÓN DE TRABAJO EN ENFERMERAS: UN ESTUDIO COMPARATIVO

Alfuqaha, Othman A.; Al-Hiary, Sakher S.; Al-Hemsi, Haifa A.

doi:10.1590/1980-265X-TCE-2020-0689

Brasil

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Original Article • Texto contexto - enferm. 31 • 2022 • https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2020-0689 linkcopiar

ENFOQUE DE ROTACIÓN DE TRABAJO EN ENFERMERAS: UN ESTUDIO COMPARATIVO

Autoría SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMEN

Objetivos: comparar los niveles percibidos de rotación laboral, satisfacción laboral y conflicto laboral entre dos grupos de enfermeros en Jordania y explorar las diferencias entre ellos. Además, se examinaron varios factores demográficos para investigar su asociación con el enfoque de rotación laboral en enfermeros que anteriormente tenían experiencia en rotación laboral.

Método: diseño transversal que contó con un total de 244 enfermeros: 122 enfermeros habían experimentado rotación laboral mientras que 122 enfermeros nunca habían experimentado rotación laboral. El estudio se examinó entre enero y febrero del año 2020. Se utilizaron la escala de rotación laboral, la escala de satisfacción laboral y la escala de conflicto laboral para evaluar las tres variables. Se utilizaron la prueba t independiente y la prueba de análisis de varianza unidireccional para analizar las diferencias significativas entre ambos grupos seleccionados.

Resultados: el análisis estadístico indicó que las enfermeros que se sometieron a rotación laboral tenían niveles significativamente más altos de rotación laboral, satisfacción laboral y menor nivel de conflicto laboral en comparación con otras enfermeras que no experimentaron rotación laboral. Además, el género, la experiencia y el nivel educativo se asociaron significativamente con el nivel percibido de rotación laboral entre los enfermeros que tenían experiencia en rotación laboral en Jordania. No se encontró que la rotación de trabajos estuviera asociada con el estado civil.

Conclusiones: el enfoque de rotación laboral es necesario para mejorar la satisfacción laboral y reducir los conflictos laborales. Los directores de enfermería deben cooperar para aplicar el enfoque de rotación de enfermeros en los hospitales a fin de aumentar la satisfacción laboral y disminuir el nivel de conflicto laboral.

DESCRIPTORES: Desarrollo de Personal; Satisfacción laboral; Estrés en el trabajo; Enfermeras; Estudio comparativo.

Variables	Descriptive	Nurses had job rotation (122)		Nurses never had job rotation (122)
Variables	Descriptive	n	%	n	%
Gender	Male	38	31.1	36	29.5
Gender	Female	84	68.9	86	70.5
Marital status	Single	25	20.5	38	31.1
Marital status	Married	97	79.5	84	68.9
Experience (Year)	1-5	11	9	28	23
	6-10	39	32	62	50.8
	≥11	72	59	32	26.2
Educational level	Diploma	23	18.8	20	16.4
	Bachelor	90	73.8	87	71.3
	Postgraduate	9	7.4	15	12.3

Variables	Groups^{^*}	Mean	SD†	Level	t-test	DF‡	Sig.
Job rotation	Group1 Group2	2.78 2.64	0.36 0.41	High High	2.83	242	0.01^{^^}
Job satisfaction	Group1 Group2	2.87 2.33	0.39 0.37	High Low	11.30	242	0.01^{^^}
Job conflict	Group1 Group2	2.34 2.69	0.31 0.30	Low High	9.14	242	0.01^{^^}

Factors	Descriptive	N (%)	Mean	SD^*	t/F†	DF‡	P-value
Gender	Male	38 (31.1)	2.90	0.35	2.58	120	0.01^{^^}
	Female	84 (68.9)	2.72	0.36
Marital status	Single	25 (20.5)	2.80	0.25	0.16	120	0.87
	Married	97 (79.5)	2.78	0.39
Experience	1-5 Years	11 (9)	3.02	0.32
	6-10 Years	39 (32)	2.87	0.36	6.30	120	0.01^{^^}
	≥11 Years	72 (59)	2.69	0.34
Educational level	Diploma	23 (18.8)	2.40	0.26
	Bachelor	90 (73.8)	2.85	0.31	23.05	120	0.01^{^^}
	Postgraduate	9 (7.4)	3.03	0.24

(I) Experience		Mean Difference (I-J)	Std. Error	Sig.	95% Confidence Interval
(I) Experience		Mean Difference (I-J)	Std. Error	Sig.	Lower Bound	Upper Bound
1-5 Years	6-10 years	0.146	0.119	0.47	-0.149	0.440
1-5 Years	≥ 11 years	0.327	0.113	0.01†	0.047	0.607
6-10 Years	1-5 years	-0.145	0.119	0.47	-0.440	0.149
6-10 Years	≥ 11 years	0.182	0.069	0.03^*	0.010	0.353
≥11 Years	1-5 years	-0.327	0.113	0.01†	-0.607	-0.047
≥11 Years	6-10 years	-0.182	0.069	0.03^*	-0.353	-0.010

(I) Educational level		Mean Difference (I-J)	Std. Error	Sig.	95% Confidence Interval
(I) Educational level		Mean Difference (I-J)	Std. Error	Sig.	Lower Bound	Upper Bound
Diploma	Bachelor	-0.457	0.073	0.01†	-0.637	-0.276
Diploma	Postgraduate	-0.641	0.122	0.01†	-0.944	-0.337
Bachelor	Diploma	0.457	0.073	0.01†	0.276	0.637
Bachelor	Postgraduate	-0.184	0.109	0.24	-0.453	0.085
Postgraduate	Diploma	0.641	0.122	0.01†	0.337	0.944
Postgraduate	Bachelor	0.184	0.109	0.24	-0.085	0.453

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[TFN1] ^*
Group1: experience job rotation (122), Group2: never experience job rotation (122); †SD: Standard deviation; ‡DF: Degree of freedom; ^*significant at the 0.05 level. ^*^*significant at the 0.01 level.