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ARTIGOS ORIGINAIS • Rev. esc. enferm. USP 24 (2) • Ago 1990 • https://doi.org/10.1590/0080-6234199002400200281   copiar

AUTO EXAME DE MAMA: IDENTIFICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS, ATITUDES, HABILIDADES E PRÁTICAS (CAHP) REQUERIDOS PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS EDUCATIVAS* * Trabalho realizado como parte das atividades de pesquisa do Núcleo de Assistência para o Autocuidado da Mulher (NAAM) do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da EEUSP, sob orientação da Dra. Támara I. Cianciarullo, coordenadora do Núcleo.

Breast self-examination: identification of the knowledge, attitudes, skills and practice for applying educative proposal

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

As autoras utilizaram o modelo Precede de Educação em Saúde e fazem os diagnósticos social, epidemiológico, educacional e comportamental do câncer de mama. Subsidiam uma proposta de educação em Saúde Pública acerca do auto-exame mensal das mamas das mulheres da Unidade Básica de Saúde de Vargem Grande Paulista.

Mama; Autocuidado; Educação em saúde

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