La educación interdisciplinar, la investigación y la asistencia influyen en la mejoría del área de la salud, así como, en la producción académica, en las oportunidades de la carrera para el trabajador de la salud y en la satisfacción sobre el cuidado y el trabajo por parte de los profesionales de la salud y de los pacientes y/o clientes. Sin embargo, ésta puede también, promover el disinterés y antagonismos si no hubieran los suficientes recursos para tales fines. Tener recursos suficientes significa tanto, un compromiso altamente visible por el liderazgo de las universidades y de los servicios de la salud cuanto, los presupuestos independientes y realistas para apoyar las iniciativas aprobadas. Para garantizar que la contribución del especialista en todas las disciplinas de la salud para el bienestar del ser humano sea nutrida en la práctica, se necesita apoyar de manera adecuada a la investigación y la educación de las disciplinas de los especialistas en el área de la salud. Justamente, es esto que el Consejo de las Ciencias de la Salud de la Universidad de Alberta procuró hacer desde un início. El éxito de esto está en la medida en que se reconoce que el Canadá se considera como un lider mundial en la educación y en la investigación interdisciplinaria para la salud.
Grupo de atención al paciente; Salud; Educación