A educação interdisciplinar, a pesquisa e a assistência melhoram o cuidado à saúde, a produtividade, a produção acadêmica, as oportunidades de carreira para o trabalhador de saúde e a satisfação sobre o cuidado e o trabalho por parte dos profissionais de saúde e dos pacientes/clientes, embora possam também promover desinteresse, suspeitas e antagonismo, se não existirem recursos suficientes para tais fins. Ter recursos suficientes significa tanto um compromisso altamente visível pela liderança das universidades e dos serviços de saúde quanto orçamentos independentes e realistas para apoiar as iniciativas aprovadas. Para garantir que a contribuição do especialista em todas as disciplinas de saúde para o bem-estar humano seja nutrida na prática, é necessário apoiar de forma adequada a pesquisa e a educação das disciplinas do especialista na saúde. É justamente isto que o Conselho das Ciências de Saúde da Universidade de Alberta tem procurado fazer desde seu princípio. A medida de seu sucesso se encontra no seu reconhecimento, no Canadá, como líder mundial na educação interdisciplinar e pesquisa interdisciplinar na saúde.
Equipe de assistência ao paciente; Saúde; Educação