VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO E APARÊNCIA DO WEBSITE DIABETES <i>NEWS</i> EM PAUTA

pesquisa metodológica embasada no referencial teórico DADI (definição, arquitetura, design, implementação, avaliação). Participaram da validação de conteúdo 16 profissionais da área da saúde, os quais responderam a um questionário elaborado no Google Forms® com 19 itens, relacionados aos objetivos, estrutura/apresentação, relevância. A validação da aparência do website foi realizada por 12 profissionais da Tecnologia da Informação, por meio de um questionário com 15 itens divididos em dois domínios (aparência e designer).

Resultados:

o Índice de Validade de Conteúdo geral foi de 0,98, todos os itens avaliados obtiveram valores de concordância >0,80. O coeficiente de Kappa geral foi 0,6374, considerado estatisticamente significativo (p-value<0,0001). O Índice de Validade de Aparência apresentou Índice geral de 0,91 (acima de 0,9 considerado validado).

Conclusão:

o website para adolescentes que convivem com Diabetes Mellitus foi validado, quanto ao conteúdo e à aparência, configurando-se como uma tecnologia educacional com informações seguras, necessárias e pertinentes para auxiliar os adolescentes que convivem com Diabetes Mellitus na compreensão dessa condição crônica e subsidiá-los para o autocuidado com segurança e eficácia.

DESCRITORES:
Redes de comunicação de computadores; Adolescente; Diabetes Mellitus; Estudo de validação; Enfermeiros; Tecnologia educacional

Descrição dos critérios	Escores
Descrição dos critérios	1	2	3	4	IVC*
Objetivos: propósitos, metas ou finalidades
1. O website contempla o tema proposto Diabetes Mellitus na Adolescência	13	2	1	0	0,93
2. O conteúdo do website, cujo foco é Diabetes Mellitus na adolescência está adequado ao processo de educação em saúde	14	1	1	0	0,93
3. O website apresenta informações sobre o tratamento do Diabetes Mellitus	14	2	0	0	1
4. O conteúdo esclarece dúvidas sobre o tema abordado	14	2	0	0	1
5. O conteúdo proporciona reflexão sobre o tema	12	4	0	0	1
6. O conteúdo apresentado no website incentiva mudança de comportamento em relação ao autocuidado do adolescente com Diabetes Mellitus	12	4	0	0	1
7.As informações/conteúdo podem circular nos meios científicos da área	12	3	1	0	0,93
Estrutura/apresentação: organização, estrutura, estratégia, coerência e suficiência
8. A linguagem do website é adequada para o público-alvo: adolescentes	14	2	0	0	1
9. Linguagem apropriada, com escrita clara, concisa e sem erros.	15	1	0	0	0,93
10. A linguagem é interativa, permitindo envolvimento ativo no processo educativo, capaz de prender a atenção do adolescente	12	3	1	0	0,93
11. As fontes, referências são de origem amplamente reconhecidas e de boa reputação	14	2	0	0	1
12. As informações são objetivas, claras e esclarecedoras	14	2	0	0	1
13. As informações são necessárias e pertinentes	14	2	0	0	1
14. O tema é atual e relevante	14	2	0	0	1
15. O tamanho e fonte do texto estão adequados	14	1	1	0	0,93
Relevância: significância, impacto, motivação e interesse
16. O website estimula o aprendizado	15	1	1	0	0,93
17. O website contribui para o conhecimento sobre Diabetes Mellitus	14	2	0	0	1
18. O conteúdo do website desperta interesse pelo tema	13	2	1	0	0,93
19. As tecnologias educativas (vídeos, cartilhas, entrevistas, podcast, folders) para adolescentes que convivem com Diabetes Mellitus apresentadas no Website estão adequadas	14	2	0	0	1
IVC geral					0,98

Itens	Scores
Itens	DT^†	D^‡	DP^§	C^‖	CT^¶	IVA**
Objetivos: propósitos, metas ou finalidades
1. As credenciais dos autores do website foram fornecidas	1	0	0	0	11	0,91
2.O website fornece os endereços de contato do autor	1	0	0	0	11	0,91
3.Consta a data de criação do website	0	1	0	0	11	0,91
4.Consta a data de criação do conteúdo	1	1	0	0	10	0,83
5.O propósito do website é apresentado	1	0	0	0	11	0,91
6.O objetivo do website está claro	1	0	0	0	11	0,91
7.O website menciona o público para o qual as informações se destinam	0	1	0	0	11	0,91
Desing
8. É fácil navegar no website	1	2	0	4	5	0,75
9.O design do website é agradável e limpo	1	2	0	7	2	0,75
10.O website possui links de retorno em todas as páginas	1	0	0	2	9	0,91
11.Os links do website funcionam	1	0	0	1	10	0,91
12.As páginas são leves e carregam rapidamente. O website pode ser acessado em mais de um Browser (navegador)	1	1	0	3	7	0,83
13. Você conseguiu acessar o website pelo seu dispositivo móvel?	1	4	0	4	3	0,58
14.O website possui mecanismos para aumentar a fonte	0	2	0	7	3	0,83
15.O website disponibiliza o mesmo conteúdo em vários formatos (texto, áudio e vídeo)	0	1	0	4	7	0,91
IVA Total						0,85

Itens	Scores
Itens	DT^†	D^‡	DP^§	C^‖	CT^¶
Desing
8. É fácil navegar no website	0	0	0	2	3
9.O design do website é agradável e limpo	0	0	0	0	5
13. Você conseguiu acessar o website pelo seu dispositivo móvel?	0	0	0	0	5

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[1] AUTOR CORRESPONDENTE
Elisangela Argenta Zanatta elisangela.zanatta@udesc.br