ERRATACiência & Saúde Coletiva
volume 30, número 9 - 2025
No artigo “Escala para avaliar o conhecimento sobre alimentação entre professores segundo o Guia Alimentar para a População Brasileira”, DOI: 10.1590/1413-81232025309.02562024,
p. 3, onde se lê:
“Foi considerado o gabarito das questões do instrumento para avaliação do conhecimento sobre alimentação saudável para identificar o erro e o acerto dos professores. As respostas foram assim codificadas: 1) ‘errada’, 2) ‘correta’ e P) ‘não sei’”.
leia-se:
“Foi considerado o gabarito das questões do instrumento para avaliação do conhecimento sobre alimentação saudável para identificar o erro e o acerto dos professores. As respostas foram assim codificadas: 1) ‘correta’, 2) ‘errada’ e P) ‘não sei’”.
p. 6, no Quadro 1, onde se lê:
“Eu consigo indicar fontes confiáveis de informação sobre alimentação saudável para os alunos.”
leia-se:
“Um copo de iogurte pronto para consumo ou bebida láctea sabor morango corresponde a um copo de leite batido com morango para o café da manhã ou lanche da tarde.”
